人教版七年级下册思想品德分层训练第二单元第四课人生自强少年时答案

【知识单一性训练】
1. A
2．A
3．B[提示：本题考查对自强作用的理解。 富有的人、健糜的人、幸运的人不一定是自强的人。]
4．A
5．A[提示：本题强调自暴自弃的人会远离成功。 机遇不好与此无关。]

【巩固提升性训练】
1．C[提示：自强就是一个入主动奋发向上的精神，是自 己力求向，不是别人的驱使。]
2．D
3．C[提示：自 强和自弃是两种截然相反的两种心态。]
4．A提示： 选项B、D只是一个人成功的外在条件。] 
5．A[提 示：选项I）虽然正确但与题干无关。选项C是对手语的错误、简单的解释。]
6．A[提示：选项④是一种自弃 的表现。]  
7．A[提示：选项③和选项④都是自强的表 现，与自弃是对立的。]
8．Cr提示：自强的人不是没有 弱点的人，而是善于战胜弱点的人。]  
9．B  
10．C
11．A  
12．C
13．ABC[提示：自强不是争强好胜．事事 要比别人强是一种自负的心态。]  
14．(1)自强仅仅表 现为能够在困难面前不低头，不丧气。这种说法是错 误的。自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头， 不丧气；自尊自爱，不卑不亢：勇于开拓。积极进取；志 存高远．执着追求；等等。
(2)这种浇法是错误的。自 弃与自强是对立的。自弃是指自己懒惰成性．得过且 过．不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求． 不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。这些表现正好和 自强相反，可见自弃和自强是对立的。  
15．(1)自强 不息的精神。
(2)自强是一个人活出尊严、活出个性、 实现实现人生价值的必备鼎质：是我们健康成长、搞好 学习，将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民 族几f-年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中 华民族历经沧桑而不衰，备经磨难丽更强，豪迈地自立 于世界民族之林。  
16．(1)例如，抱着破罐破捧的心 态去学习：心里没有理想和奋斗目标；明知自己的行为 是错误的还一意孤行。
(2)一个人能否取得成功．原因 是多方面的。但是，主观。巴自己想不想自强，往往起着 十分重要的作用。无数成功者的经历．都生动地说明 了自强品质对于人生的重要意义。

【易错疑难题训练】
1．C
2．C[提示：选项A和选项D虽然正确但与本题 材料无关。]