人教版九年级下册语文新编基础训练热爱生命（节选）答案

自主预习

二、语言积累

1、 shǔn        liàng       qiàng       zhǎn      

cī        zhì        tiáo       xùn       shì       

蛲       蜿蜒       骸       蜃

 

2、错字：彩       缩       铄       沤

改正：采       束       烁       呕

 

3、(1)故意找毛病、找差错。

(2)形容气息微弱。

(3)大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。常比喻虚幻的事物。

(4)捆住了手，比喻没有办法。

(5)呼吸困难甚至停止呼吸。

 

4、(1)环境描写、动作描写

(2)心理描写  

(3)外貌描写

(4)外貌描写  

(5)动作描写

 

5、C

 

三、问题思考

1、主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气（“接下来是几天可怕的雨雪”）、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁（“这地方的狼很多”）等。

 

2、略。

 

课文研读

四、整体感知

1、讲述一个人被朋友抛弃，在荒原上迷了路，但他战胜了困难、生死考验，咬死了狼，取得胜利的故事。

 

2、不矛盾。小说给我们塑造了一个英雄硬汉的形象，但饱是人，也会有难过、沮丧、伤心、恐惧的情绪，哭泣不代表放弃，这只是情感的正常宣泄，也是情绪到达顶峰需要的排解。这样写更增加了真实性、可信度。

 

3、文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。主人公最后所面临的选择是简单而清晰的：要么战胜对方生存下去，要么被对方战胜，沦为牺牲品。主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜，成为真正的“强者”。所以文中的“狼”可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。

 

4、作者没有写出他的名字，仅以“这个人”指代，是因为他是整个人类的象征。只要你热爱生命，勇于同困难作斗争，坚持不懈，就是“他”，就是英雄。

 

5、一方面整个故事情节都带有传奇色彩。作者将主人公安置到一个困苦险恶到极点的生存环境中，让其经受着一般人难以想象的考验，遭遇狼、咬死狼。另一方面，这又是一篇极为逼真的小说，我们在紧张曲折的故事情节中，很难找到人为编造的痕迹。作者准确地模拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动，非常逼真地展示了一

个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰难求生过程，做到了传奇性和逼真性的高度统一。

 

6、根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子届的，“他”早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，可有什么用呢？最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的玷污与拖累。

 

五、片段探究

1、在生死考验面前，因为对生命充满了热爱，所以他以惊人的毅力努力生存下来。

 

2、说明了他极度虚弱，每行一步都极端困难，但他仍没有放弃。

 

3、因为他和狼“相互猎取着对方的生命”，他也和狼一样，已经虚弱到了极点，唯一能引起他兴趣的是怎样才能生存下去。

 

4、无论如何他也爬不完这四英里路。

 

5、把疲倦比喻成涨潮，形象地写出了他疲倦到极点以至难以自制的情形。

 

6、能恰当运用比喻等修辞手法且语言通顺即可。

 

课外延伸

六、拓展阅读

1、在人生的道路上会遇到坎坷、打击；真诚以待，不一定换来友情、爱情；追求理想，可能不被人理解，被人冷嘲热讽，也有可能最终没有实现，失败难过。

 

2、本诗对生命的热爱体现在：有理想，风雨兼程地朝着自己的目标行进，不受干扰，志向坚定，对人真诚以待。

补充：（可以有不同答案）

(1)珍惜时间，充实地活着，不做无聊、低趣味的事；

(2)享受生活，和家人、朋友和谐相处；

(3)注意体会自然之美、书籍之美……

 

3、言之有理即可。

 

七、片段写作

略。

 

八、知识链接

略。