人教版九年级下册历史南方新课堂答案

人教版九年级下册历史南方新课堂《第二单元综合学习评价》答案

  • 名称:人教版九年级下册历史南方新课堂答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:历史
  • 学期:下册
  • 系列:河北中考加速度总复习
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一、选择题。
1、D解析:英、法、美三国操纵巴黎和会,并且未让苏维埃俄国参加和会。
2、D解析:第一次世界大战后,通过召开巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛一华盛顿体系,暂时调整了帝国主义国家之间的关系,世界处于相对稳定的时期;但是随着20世纪二三十年代意、德、日等国法西斯专政的相继建立并相互勾结,世界和平又重新面临着严重的威胁,最终导致了第二欢世界大战的爆发,凡尔赛一华盛顿体系也随之瓦解。因此,一战后的国际形势是从和平走向战争。凡尔赛一华盛顿体系的建立和瓦解,充分反映了这一特点。
3、A解析:一战结束后,英国继续推行其传统的欧洲大陆势力均衡政策,防止法国建立欧洲霸权。
4、D解析:《凡尔赛和约》中规定法国收回阿尔萨斯和洛林,所以法国等欧洲国家的版图都有变动。
5、B解析:通过《凡尔赛和约》,德国被严厉惩罚,萨尔煤矿由法国开采l5年,德国全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国瓜分,德国在中国山东的重要权益交给日本,所以受益国有英国和法国。
6、D解析:识记题,考查《九国公约》的内容。
7、A解析:巴黎和会上,中国代表提出的正义要求遭到拒绝,并且《凡尔赛和约》中规定德国在山东的全部权益由日本继承,这一消息传到中国,引发反帝爱国的五四运动。
8、C解析:这个条款规定德国不得在莱茵河东岸50千米内设防。可见这是出自处治德国的《凡尔赛和约》。
9、A解析:虽然没有消除大国之间的矛盾,但巴黎和会和华盛顿会议还是暂时调整了列强之间的关系,所以资本主义世界有了暂时的经济恢复和发展。
10、B解析:经济危机造成工业生产下降、企业破产、工人失业。
11、C解析:经济大危机发生时,工厂关闭,工人失业,通货膨胀,货币贬值,经济一片萧条。所以工人的失业率在19 29 -1933年的增幅是最大的。
12、B解析:罗斯福新政的中心措施是调整工业,通过《国家工业复兴法》的实施解决工业生产的无序状况。
13、A解析:结合经济危机的影响可知,B、C、D三项不符合当时情况,所以要排除。而经济危机中,人民群众深受其害,失业人数猛增,工人工资下降,为找到职业,求职者通宵达旦等候在职业介绍所前,所以A项最符合题意。
14、C解析:列宁新经济政策是利用市场和货币恢复经济,罗斯福新政是加强国家对经济的干预,但两者都是在维护原有的制度下进行的改革。
15、A解析:1929-1933年正是资本主义世界经济大危机时期,各国为了解决经济危机,采用了不同的办法,如美国总统罗斯福宣布实施新政,而德国、日本走上了法西斯道路,所以“经济危机”“国家干预经济”“法西斯”这几个词就成了这个时期常用的词语。
16、D解析:罗斯福上任后实行新政,使美国逐渐走出经济危机的阴影,避免走上法西斯道路,并成为世界反法西斯的重要力量。因此说他是美国历史上最伟大的总统之一。美国的共和政体是1787年宪法确立的,不是罗斯福的功绩。1866年,德国人西门子研制出自激式发电机,经过很多人的不懈努力后,到19世纪70年代,终于可以投入实际运行。同样不是罗斯福的功绩。
17、C解析:罗斯福新政采用国家干预经济的办法解决了经济危机,为资本主义国家提供了范例。
18、B解析:纳粹德国对犹太人实施种族灭绝的政策,即使对爱因斯坦这样优秀的人才也不会例外。
19、D解析:柏林指德国,罗马指意大利,东京指日本。
20、B解析:第二次世界大战期间,德国法西斯对犹太人实行惨绝人寰的种族灭绝政策。

二、综合题。
21、阅读材料,回答问题。
(1)美国人。世界性经济危机(经济危机)。
(2)工业(公共工程)。因为罗斯福政府的中心措施是对工业的调整,并大力兴建公共工程,增加就业机会。
(3)罗斯福新政。
启示:制定经济政策要符合国情和实际;重视经济规律;政府应当对经济进行必要的引导和调控;稳定农业;推动工业发展;注重产业结构的协调;建立社会保障体系;促进就业;提高收入;扩大内需……

22、阅读材料,回答问题。
(1)①斯大林模式或高度集中的政治经济体制。政府开始大规模干预经济生活。②改革开放以来,中国国内生产总值持续增长。变化:建立现代企业制度或社会主义市场经济体制。
(2)立场、角度、视域等不同。认识或体会:坚持党的领导、坚持改革开放、走中国特色社会主义道路;科学决策、适时调整、大胆创新,走可持续发展和科学发展道路;顺应时代潮流,与时俱进,积极应对经济全球化趋势等。

23、阅读材料,回答问题。
(1)实质:法西斯主义(纳粹主义、狭隘的民族主义和复仇主义)。建立法西斯独裁统治,并与意大利、日本两个法西斯结盟,发动了第二次世界大战。
(2)因素:欧洲国家遭受战争重创,经济实力和政治地位下降;二战后美苏争霸,欧洲国家需要寻求自身的安全。20世纪60年代成立欧洲共同体,1993年成立欧洲联盟。
(3)趋势:世界经济全球化;区域经济集团化;世界格局多极化;和平发展、构建和谐世界是历史的主流等。