人教版九年级下册历史南方新课堂答案

人教版九年级下册历史南方新课堂《亚非拉的奋起》答案

  • 名称:人教版九年级下册历史南方新课堂答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:历史
  • 学期:下册
  • 系列:河北中考加速度总复习
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【自主预习•新发现】
1、英国印度巴基斯坦二百穆斯林克什米尔
2、纳赛尔  苏伊士运河非洲独立年纳米比亚
3、古巴美国社会主义  巴拿马海关邮政司法 1999

【巩固提高,新空间】
1、A解析:印度在沦为英国的殖民地后,遭到了英国残酷的剥削和掠夺。对于印度来说,厄运的结束就是指英国殖民统治的结束:
2、A解析:印度在独立之后的半个多世纪里,工业和农业都有了巨大的发展,科技领域的成就尤其突出,在选项的四个国家里,印度的发展是最快的。
3、C解析:章西女王是19世纪中期印度民族大起义的领导人。
4、B解析:在二战后新独立的国家里,韩圉、新加坡的经济发展尤其迅速,已经发展成为现代化国家。
5、B解析:1990年3月,纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
6、A解析:1960年在非洲就有17个国家获得独立,因此,这一年被称为“非洲独立年”。
7、D解析:从材料提供的信息得知,这块“黑色人种聚居的大陆”应是指非洲,宣告欧洲殖民者在非洲长达五个世纪的殖民统治结束的标志是1990年纳米比亚的独立。
8、A解析:从材料中的关键词“美国总统们”以及题干中给出的信息“拉丁美洲一个社会主义国家最高领导人”可得知,这个国家是古巴。
9、B解析:西方国家早期的殖民贸易对非洲造成极大的破坏。
10、A

11、  阅读材料,回答问题。
(1)英国在被迫结束对印度的殖民统治时采用了 “分而治之”的手段将印度分为印度和岜基斯坦两个国家,特别是遗留了克什米尔地区的归属问题。两国之间的冲突不仅使亚洲地区陷入核战争的威胁,对世界的和平与稳定也构成了严重的威胁。
(2)不管是两园官方还是民间,都渴望和平,也都在为和平的早日到来而努力。寄语:印度和巴基斯坦可以本着“求同存异”的方针,通过和平谈判的方式来解决双方的争端,而不是使用战争的方式,战争的方式只会址双方都背卜沉重的军费负担,对双方都没有好处。(意思相近即可)

12、  阅读材料,回答问题。
(1)巴拿马运河连通大西洋和太平洋,大大缩短厂两洋之间的航程,它还连接了北美和南美大陆,在国际交通方面具有世界战略意义。
(2)经过长期的艰苦斗争和谈判,从70年代后期开始,巴拿马从美国手中逐渐收回了运河区的海关、邮政、司法等权利:1999年12月,巴拿马政府收回运河的全部主权。
(3)埃及人民收回J-苏伊土运河的伞部主权一

13、  阅读材料,回答问题。
(1)唐朝玄奘前往印度取经,有利于中印两国文化的交流和传播;1954年周总理与尼赫鲁共同倡导在国际事务中遵循“和平共处五项原则”,(只要是反映两国友好交往的史实均可)
(2)西藏问题。首先,我们要维护国家主权和领土的完整,西藏间题是中国的内政,小容许任何国家干涉;其次,我们也要注意妥善地处理好与印度的关系,向他们重申,只要遵循“和平共处五项原则”,中印两国的友谊是能够得到长远发展的,这也有利于两国共同的发展。
(3)印度在发展经济中存在的问题有:人口膨胀,环境恶化,资源缺乏,民族和宗教矛盾复杂,基础设施落后等。而我国面积大,人口多,底子薄,基础薄弱,环境破坏严重,资源浪费现象严重,可以说印度在发展经济中所存在的问题基本上也是我国所具有的。所以我们应该吸取印度发展经济的有效经验,如发展科技,抛却不足,采取适合我国实际的发展战略,实事求是。在发展经济的同时注意爱护环境,继续控制人口的增长,发展绿色经济,提高国民整体素质,大力发展高新技术,继续实行民族团结的政策,促进少数民族社会经济的发展,处理好与周边国家的关系,等等。

【学习反思】
提示:二战后,印度独立与经济发展,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,拉丁美洲民族独立运动并取得辉煌成果,这些史实的学习让我们认识到殖民体系的形成是人类历史发展到特定历史阶段的产物。它随着资本主义的产生而出现,并随着资本主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主叉殖民体系的崩溃与它的出现一样是历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界继续努力。