人教版九年级下册历史南方新课堂答案

人教版九年级下册历史南方新课堂《东欧社会主义国家的改革与演变》答案

  • 名称:人教版九年级下册历史南方新课堂答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:历史
  • 学期:下册
  • 系列:河北中考加速度总复习
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【自主预习•新发现】
1、匈牙利;捷克斯洛伐克
2、高度集中;社会危机;社会制度;南斯拉夫;捷克斯洛伐克;民主德国;联邦德国

【巩固提高•新空间】
1、B解析:在第二次世界大战结束后,东欧国家在苏联的扶持下相继走卜社会主义道路?
2、B解析:匈牙利改革对政治经济体制进行了局部改革和调整,并没有全盘否定斯大林模式,故A项不选;这次改革使匈牙利的形势逐步稳定,但也没有使国家走上富强的道路,故C项不选;l膏达尔领导的匈牙利改革得到苏联支持,故D项不选。
3、C
4、C解析:二战后,东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。它们先后进行了改革,以推动经济的发展:其中,匈牙利的改革较为突出。
5、D解析:东欧社会主义国家大都按照苏联模式建设社会主义,没有寻找到符合自己国家国情的建设社会主义的道路。亚洲社会主义国家中围在探索社会主义道路的过程中也曾经出现模仿苏联模式的情况.给中国带来巨大的损失,社会主义事业蒙受重大损失一
6、C解析:东欧社会主义国家在20世纪80年代,普遍出现严重的经济危机和政治危机,人民生活水平低下,外债沉重。苏联由于自身的问题逐渐放松了对东欧社会主义国家的控劁。东欧社会主义国家南于长期实行苏联模式,高度集中的政治经济体制的弊端日益暴露:
7、C解析:东欧剧变最根本的原因是长期高度集中的政治经济体制阻碍了东欧国家政治、经济的发展,从而形成严重的经济危机、政治危机和社会危机。
8、A解析:此题考查的是历史事件之间的内在联系。苏联解体的时间在1991年年底,东欧剧变发生在1989年下半年开始的不到一年时间,所以两者之间没有因果关系。
9、C解析:东欧剧变后,南斯拉夫分为五个国家,捷克斯洛伐克分为两个国家。
10、D解析:通过材料中的关键词“1990年”“勃兰登堡”“国家再次统一”可知是德国的统一。

11、阅读材料,回答问题。
(1)反对派组织的成立;西方国家对反对派的支持;保加利亚政府对西方国家的妥协;戈尔巴乔夫的影响;等等。
(2)国民经济由发展到衰退,人民生活闲难。
(3)经济改革仿效苏联,没有摆脱苏联的影响,政局动荡,发生剧变。

12、阅读材料,回答问题。
(1)东欧剧变、苏联解体。中国探索社会主义道路时出现的失误有“大跃进”、人民公社,最后导致“文革”十年动乱。
(2)东欧剧变、苏联解体给我们的教训有:要坚持符合中国国情的中国特色社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;坚决反对霸权主义;坚持以经济建谩为中心,大力发展生产力,提高人民物质和文化生活水平,保持社会稳定;妥善处理各种矛盾;坚持共产党的领导;坚持社会主义道路;加强社会主义法制和民主建设;等等。

【学习反思】
        提示:二战后东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚,相继进行了改革,匈牙利改革较为突出。东欧各国改革多有失误,到80年代末出现了东欧剧变。社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的。我们要吸取东欧各国的经验教训,根据自己的国情,实事求是,坚忍不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。