人教版九年级下册历史南方新课堂答案

人教版九年级下册历史南方新课堂《凡尔赛—华盛顿体系》答案

  • 名称:人教版九年级下册历史南方新课堂答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:历史
  • 学期:下册
  • 系列:河北中考加速度总复习
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【自主预习•新发现】
1、 1919;《凡尔赛和约》;《凡尔赛和约》
2、华盛顿;《九国公约》
3、凡尔赛华盛顿

【巩固提高•新空间】
1、D解析:欧洲、西亚、北非地区的新秩序是通过一系列条约确立的,包括巴黎和会上签订的对德和约《凡尔赛和约》,还包括协约国与奥地利、匈牙利、土耳其等国签订的一系列条约,从而形成凡尔赛体系:
2、D
3、C解析:国际联盟实际上是保护帝国主义利益的工具而并非维护和平的机构,所以它也不可能制止大战的爆发。
4、B解析:巴黎和会签订了《凡尔赛和约》,规定:法国收回阿尔萨斯和洛林;禁止德国实行义务兵役制;会议无视中国人民权益,规定德国在山东的全部权盏由日本继承。《九国公约》是华盛顿会议的内容。
5、B
6、A解析:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚、北非的关系,但在东亚、太平洋地区,矛盾依然十分尖锐。其中,日美之间矛盾尤为激烈。
7、B解析:1922年华盛顿会议上,九国代表签订了《九国公约》,美国提出了“门户开放”“机会均等”的政策,实际上为美国在中国扩张提供了方便。
8、A解析:1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。
9、D
10、B解析:华盛顿会议实质上是凡尔赛会议的继续,所以它是帝国主义维护其利益的工具,二者都损害了中国的利益。
11、C解析:华盛顿会议不是提高了中国的国际地位,而是使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面,列强间的矛盾也没有消除;是协调美、日两国在东亚太平洋地区的统治秩序,而不是惩治战败国德国。对德国的惩治是在巴黎和会上。
12、A

13、阅读材料,回答问题。
(1)指台湾及澎湖列岛等的归属问题。
(2)美周对华政策的实质是扩大美国在中国的侵略和扩张,打破日本对中国独霸的局面。

14、阅读材料,回答问题。
(1)是帝国主义战胜国的分赃会议(战胜的帝国主义国家重新瓜分世界)。
(2)同意。《凡尔赛和约》暂时调整了帝国主义国家的关系,使他们之间的矛盾暂时得到缓和;但战争的根源在于帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,帝国主义列强之间的矛盾没有根本消除,这种相对稳定的国际秩序无法长期维持下去。

15、阅读材料,回答问题。
(1)特点:三巨头控制和会;列强矛盾重重;弱国受到不公正待遇。
(2)签订了《凡尔赛和约》,构建了战后凡尔赛体系,确立了西方新秩序?

【学习反思】
       提示:“凡尔赛一华盛顿体系”是第一次世界大战战胜国帝国主义在全球范围内对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,它构成了帝国主义国际关系的新格局。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续,通过华盛顿会议签订的一系列条约所形成的华盛顿体系,帝国主义确立厂战后在东亚、太平洋地区的统治秩序:特别是通过华盛顿会议.美国取得了外交上的极大胜利,这对战后美国在全球势力的迅速嘭张具有重大影响。
       通过巴黎和会签订的一系列条约内容,我们认识到《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约,巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议。通过学习华盛顿会议的内容,我们认识到美国通过华盛顿会议极大地扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力。