人教版七年级下册语文课时作业本第四单元自测卷答案

1、A
 
2、（1）坐       座 
（2）薄       礴
（3）印映
（4）愁惆
 
3、D
 
4、（1）香
（2）醋
（3）亏
（4）货
 
5、（1）在“文化”后面加上“名城”。 
（2）问号改为逗号。 
（3）删去“余”。 
 
6、（1）A孙悟空      B关羽      C包拯       D李逵
（2）①大多数学生对传统戏曲有一定的了解。
②经常看且能表演的学生很少。 
 
7、B（“渔火点点”不能概述选段的主要内容）
 
8、这句话属于心理描写。  表现出“我”的愿望得以实现时自由、喜悦、欢快的心情。 
 
9、D（抓住“清香”“朦胧”“听到”等词语来确定） 
 
10、这句话运用了比喻的修辞手法，用远山来陪衬，写出了船行的速度之快，也表现了“我”想看社戏的急切心情。 
 
11、“闯城”游戏的童谣让“我”懂得在这世界上，有一种能力叫智慧；
“跑连环”游戏的童谣让孩子们懂得爱祖国，爱家乡，是与生俱来的一种责任；
《拍手歌》给孩子们以朴素的想象，为孩子们带来了车载斗量的快乐；
《破闷》使孩子们既开心又开怀，还长见识。 
 
12、运用了比喻的修辞手法。  形象生动地表现出童谣如同画面一样深深烙印在人们的记忆中。 
 
13、温暖、清新、美好、纯真，富有乡土气息。 
 
14、二例一：《摇摇船》：摇，摇，摇，摇到外婆桥。外婆对我笑，叫我好宝宝。糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。 
示例二：《新年到》：新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸甜糕，奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘。 
 
15、（1）一会儿
（2）夹杂
（3）穿着
（4）答应，对……承诺
 
16、（1）（即使）一人有上百张嘴，每张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。 
（2）口技艺人走入帏帐里面，敲了一下抚尺，整个屋子都安静下来。 
 
17、自尊、自爱、自信。要求听者屏息宁神，安静地听其表演。 
 
18、还采用了侧面描写的方法来突出口技者表演艺术的高超。如在甲文最后一句描写宾客们信以为真的反应就从侧面体现了这一点。 
 
19、甲、乙两文都通过对口技者表演内容的描写，写出了口技者技艺的高超。
 
20、略