人教版八年级下册物理课时练期中测试卷答案

名称：人教版八年级下册物理课时练答案
年级：八年级
版本：人教版
科目：物理
学期：下册
系列：暑假提高班

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1．B解析：力和质量是两个不同的物理量，在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，质量的单位是千克。

2．B解析：弹簧测力计的示数应该等于作用在挂钩上的力，而题目中的弹簧测力计用倒了，此时测力计的外壳对弹簧有一定拉力，当对测力计施加2N的拉力时，测力计的示数会大于2N。

3．C解析：鞋底凹凸不平的花纹、矿泉水瓶盖上的条纹均是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；自行车的刹车装置是通过增大压力来增大摩擦的；行李箱上可以滚动的轮子是变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小箱子与地面的摩擦，便于拖运，故C选项正确。

4．C解析：在水平方向上：物体保持静止时，摩擦力大小等于推力；推力增大，摩擦力也增大，但始终等于推力，故A、B选项正确。丙图此刻人已离开箱子，人对箱子没有推力，C选项错误。滑动摩擦力只与接触面粗糙程度和压力大小有关，与速度等无关，所以滑动摩擦力为固定值，D选项正确。

5．B解析：在乙图中物体A和B-起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力，A、D选项错误。甲图中物体A受到的摩擦力为F，不是O．C选项错误。把甲、乙两物体看作一个整体，它们在力F的作用下做匀速直线运动，在水平方向受平衡力，与F平衡的力就是摩擦力，所以摩擦力的大小等于F，B选项正确。

6．D解析：若一个物体尺受一个力的作用，根据力与运动的关系可知，若这个力的方向与物体运动方向在同一直线上，则此物体将做变速直线运动，如C图；若此力的方向与物体运动方向不在同一直线上，则此物体将做曲线运动，如A、B图；D图中力的方向与运动方向垂直，物体的运动轨迹不可能是直线，所以不可能的只有D。

7．A解析：小车和木块一起做匀速直线运动，它们之间没有相对运动或相对运动趋势，因此没有摩擦力；物体的惯性是物体本身的一种属性，其大小只与物体的质量有关，与运动的速度无关；木块对小车的压力是作用在小车上，而小车对木块的支持力是作用在木块上，不满足二力平衡中“作用在同一物体上”这一条件；若小车与木块接触面光滑，当小车停止运动时，木块由于惯性，仍向前运动，而不会倾倒。因此，只有A选项是正确的。

8．C解析：实验过程中甲、乙两图中海绵所受压力的受力面积相等，压力不同，压力大的海绵凹陷的程度大，说明压力的作用效果与压力大小有关；乙、丙两图中海绵所受压力大心相等，受力面积不等，受力面积越大，海绵的凹陷越小，说明压力的作用效果与受力面积有关。实验是通过海绵的凹陷深浅来显示出压力作用效果大小的。因此，C选项不正确。

9．B解析：骆驼的脚掌大，通过增大受力面积来减小压强；啄木鸟长有细长而坚硬的尖嘴，可以通过减小受力面积来增大压强；在螺母下垫垫圈是通过增大受力面积来减小压强；把图钉按进较硬的木板，需加更大的力是通过增大压力来增大压强。

10．D解析：甲图中吸盘在墙壁上是因为大气的压力使其与墙壁产生一个向上的摩擦力，摩擦力与重力是一对平衡力，A选项错误；乙图中下面吸盘受到的大气压力向上，与钩码的重力是一对平衡力，大小相等，若再测出吸盘的横截面积，则可以利用户一芸粗测出大气压强的值，因此B、C选项错误，D选项正确。

11．力使物体的运动状态发生改变物体间力的作用是相互的

12．给足球力的作用不再有受到重力的作用

13．加速匀速

14．压力

15．大气压（或大气压强，或气压）

16．低低

17．如答图Z-1所示。