人教版八年级下册物理课时练第十二章第1节杠杆第1课时答案
- 名称：人教版八年级下册物理课时练答案
- 年级：八年级
- 版本：人教版
- 科目：物理
- 学期：下册
- 系列：暑假提高班
【优效自主初探】
一、杠杆
1．力 固定点
2．题目略
（1）转动 O （2）转动 F₁
（3）阻碍 F₂ （4）动力F₁ 作用线l₁
（5）阻力F₂ 作用线l₂
[画一画]如答图12-1-1所示
二、杠杆的平衡条件
1．静止状态 匀速转动状态 静止状态
2．动力×动力臂=阻力×阻力臂 F₁l₁=F₂l₂
【高效合作交流】
知识点一
1．这些用具工作时都可以绕一个固定点转动；这类机械我们称之为杠杆。
2．如答图12-1-2甲所示，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点）。钢丝钳工作时的五要素如答图乙所示。
3．不能。应是支点到力的作用线的距离。
4．不一定，比如力臂不一定在杠杆上。
5．画法：①确定支点；②作出动力（或阻力）的作用线；③从支点向动力（或阻力）的作用线作垂线，此垂线段就是动（阻）力臂。
[典例]如答图12-1-3所示。
[训练]C
知识点二
1．与作用在杠杆上的力和物体到杠杆支点的距离有关。
2．铁架台、杠杆、钩码等。
3．通过调节杠杆两端的平衡螺母。当杠杆右端下沉时，将平衡螺母向左调节；左端下沉时，将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平方向上平衡为止。
4．杠杆在水平方向平衡，作用在杠杆上的动力和阻力方向均是竖直向下的，故力臂在杠杆上，直接在杠杆上读出即可。
5．不可取，这样得出的实验结论具有偶然性，不具有说服力。
6．动力×动力臂=阻力×阻力臂。
[典例]
（1）右
（2）满足平衡条件，方便测量出两个力的力臂
（3）偶然性F₁l₁=F₂l₂ 15．00
【达标检测】
1．B
2．D
3．150
4．（1）水平 右 （2）2.8 （3）变小 变大
【增效提能演练】
1．D
2．A
3．A
4．B
5．CB
6．160
7．（1）①具体过程：分别计算出动力×动力臂（或F₁l₁）和阻力×阻力臂（或F₂l₂）。第一组：1N×15cm=15N．cm、1．5N×10cm=15N．cm；
第二组：2N×25cm=50N．cm、2．5N×20cm=50N．cm；
第三组：3N×20cm一60N．cm、4N×15cm=60N．cm。
经过比较发现：每一组的动力和动力臂的乘积与阻力和阻力臂的乘积都相等。
②验证的结果：经验证可得出杠杆平衡时满足：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F₁l₁=F₂l₂）。
（2）A不动，B向远离支点方向移动（或者B不动，A向靠近支点方向移动；或者B不动，A蹬地，减小A对跷跷板的压力）使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等（成动力×动力臂≠阻力×阻力臂，或F₁l₁≠F₂l₂）
8．B
