人教版七年级下册语文课时特训答案

人教版七年级下册语文课时特训《伟大的悲剧》答案

  • 名称:人教版七年级下册语文课时特训答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:暑假假期集训
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【积累运用】
1.chōng;疲惫;懈;凛;ái;垠;伦;噬;yàng;寐;悚;履
2.闷闷或怏快;郁郁;扬扬;姗姗;忡忡;念念或振振;沾沾;滔滔或绵绵
3.(1)虽然;但;却
(2)可是;除了;只能
(3)只有;才
4.示例:悲剧。斯科特探险队员们比阿蒙森一行人迟一个月到达南极,他们在竞争中失败了,他们还要为阿蒙森的成功作证,不仅如此,在归途中他们全部队员壮烈牺牲了,这一切,都构成一场动人心魄的悲剧。  
5.(1)“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”  
(2)南极极点  
(3)2月17日夜里1点钟  
(4)“再这样下去,是不行了。”“上帝保佑呀!我们再也忍受不住这种劳累了。”“我们的戏将要悲惨地结束。”“唯愿上帝保佑我们吧!我们现在已很难期望人的帮助了。”  
(5)离下一个贮藏点20公里
(6)3月29日  
(7)“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。  

【阅读理解】
6.“严酷的事实”指挪威探险家阿蒙森在斯科特他们之前已经到过南极点。因为在这场角逐中斯科特他们输了。  
7.作者这句话是站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。而作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
8.这句话用拟人手法,烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。  
9.是诚实守信的品格,是对对手追逐梦想的理解,使他接受了这个任务。  
10.景仰  
11.提醒人类超越平常、体验生命、回归本真或提醒我们作为一个人有可能达到的从肢体到心灵的双重强健,强健到超尘脱俗,强健到无牵无挂,强健到无愧于缈缈祖先,茫茫山川
12.他有坚定的信念,能够把生命置之度外,抛开繁华,长期忍受孤独,将生命慷慨地投向一种精神追求。
13.要点:人不能急功近利,要有精神追求,并为之不懈奋斗。(大意对,言之有理即可)

【课外拓展】
14.略