人教版九年级下册初中思品学练优第八课第2课时灿烂的文明之花答案

课前自主预习
1、移风易俗；改造社会；建谩美好生活；社会主义先进文化
 
2、优美环境；优良秩序；优质服务；文明户；三下乡；万村书库
 
3、精神文化生活；经济与社会；精神面貌
 
4、落后文化；腐朽文化；人际交往；社会文明；形式多样
 
课堂达标训练
1 - 6     D     A     C     C     A     A
 
课后巩固提升
7、C
 
8、A
 
9、B
 
10、C
 
11、（1）变昧贺卡、变味唐诗、暴力游戏、黄色电子图书音像制品等。
（2）青少年：
① 要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉抵制这些不健康文化。
② 积极参加形式多样的精神文明创建活动，培养商雅的生活情趣，摒弃庸俗的情趣。
③ 增强自我保护意识，提高抗诱惑能力，明辨是非善恶，避免盲目从众。
国家：
     加强社会主义精神文明建设，弘扬中华民族优秀传统文化；坚持社会主义先进文化的前进方向；实行依法治国，依法打击 “ 三俗 ” 内容，加强监督管理。
 
12、（1）经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。
（2）有利于培育和践行社会主义核心价值观，引领社会思潮，凝聚社会共识；有利于建立健全社会征信体系，形成良好的社会风尚；有利于营造 “ 我为人人，人人为我 ” 的社会氛围；有利于提高公民的文明素质，维护国家和民族的尊严；有利于继承和发扬中华民族的传统美德；有利于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；有利于促进经济和社会协调发展；有利于全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会；有利于实现中华民族的伟大复兴；等等。
（3）宣传创建全国文明城市的重要意义，提高市民讲文明的自觉性；开展志愿者服务活动，定期打扫社区环境卫生；向有关部门反映情况，依法行使建议权、监督权；劝导不文明行为，敢于同不文明行为作斗争；等等。