人教版九年级下册初中思品学练优第七课第3课时学会合理消费答案

课前自主预习
1、经济；商品；消费水平
 
2、消费选择；消费水平；消费观念；衣、食、住、行；生活品质；生活方式
 
3、经济建设；消费；理财；理财
 
4、盲目；预算；关键；物有所值；经济实用；盲目攀比
 
5、环保；身心健康；可持续发展
 
6、物质消费；境界
 
课堂达标训练
1 - 6     B     A     C     B     B     D
 
课后巩固提升
7、A
 
8、D
 
9、B
 
10、C
 
11、（1）知情权。
（2）这是不合理的消费行为。
① 在消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。（提倡理性消费、适度消费）
② 要适度消费，提倡节俭。同时在满足基本的物质消费需求后，更应该注重自己的精神需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。（节俭消费、注重精神消费）
③ 艰苦奋斗是中华民族的传统美德。作为青少年学生，要学会合理消费，在消费时多一些理性，少一些盲目。
 
12、（1）材料一说明学生零用钱数量不菲；材料二说明学生零用钱来源的渠道多，压岁钱是主要的来源。
（2）遇生日、节日送礼普遍，消费不懂节制；吃上档次，穿要名牌，存在盲目攀比的心理；购买无卫生保障的食品，存在安全隐患；购买不健康的书籍，不利于提升自己的精神境界；等等。
（3）家长：加强监管，给孩子的零花钱要适度，要帮助孩子养成良好的消费习惯和方式；学校：加强勤俭节约的美德教育，引导学生树立正确的消费观；政府部门：加强执法检查，净化校园周边的消费环境；学生：学会理财，学会理性消费，注重节俭，购买对自己有益的图书。