一、看拼音,写词语。
灌溉 |
气概 |
逊色 |
湛蓝 |
烽火 |
咽喉 |
无辜 |
诸侯 |
辨别 |
慷慨 |
和谐 |
简陋 |
二、按要求完成词句练习。
1、
(1)表示笑的 |
仰天大笑、笑逐颜开、
开怀大笑、笑里藏刀 |
(2)形容有学问 |
博学多才、满腹经纶、
才高八斗、博古通今 |
(3)形容气势大 |
气势汹汹、浩浩荡荡、
气势磅礴、一泻千里 |
(4)赞美优秀品质 |
乐于助人、舍己为人、
死而后已、赤子之心 |
2、
(1)含有哲理 |
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村 |
(2)描写景物 |
野火烧不尽,
春风吹又生 |
(3)抒发思念 |
举头望明月,
低头思故乡。 |
(4)表达爱国之情 |
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。 |
3、补充诗句。
(1)不入虎穴,焉得虎子。
(2)满招损,谦受益。
(3)十年树木,百年树人。
(4)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
(5)兼听则明,偏听则暗。
(6)生当作人杰,死亦为鬼雄。
(7)从善如流,疾恶如仇。
(8)春种一粒粟,秋收万颗子。
三、 根据课文内容填空。
1、学了《孔子游春》这篇文章,我们再次走进了这位中国最伟大的教育家。他借水告诉我们做人也应该像水那样有德行、情义、志向、善施教化。
我记的他的名言有:学而时习之不亦说乎 ? 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
我会用有教无类、 诲人不倦、至圣先师、循循善诱这些成语来赞颂这位伟大的人物。
2、开卷有益,书中有一个美好的大千世界。这本薄薄的语文书里有美丽的风景:三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、有伟大的人物:孔子、苏格拉底、斯帕拉捷;有深刻的道理:不要只顾眼前的利益不管身后的祸患。
四、阅读短文,完成练习。
(一)
1、参:cēn 重chóng
2、地图 荇藻 墨竹
3、月光下的夹竹桃可以引起我许多幻想。
(二)
1、加标点。
人们七嘴八舌,众说纷纭。有的说可能是因为喷泉水池的水是活水,鱼才长这么长;有的说,喷泉的水可能含有某种矿物质,也有的说那些鱼可能是吃了什么特殊的食物。但无论如何,都有过共同的前提,那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。
2、写出下列词语的近义词。
(惊叹)(调皮)(拘束)
3、联系上下文,理解下列词语的意思。
驻足:停下脚步。
苟延残喘:比喻暂时勉强维持生存。
手足无措:形容举动慌张,或无法应付。
4、小小的鱼缸:小小的社会生活环境
理解:年轻人应该多出去闯荡,不要拘泥在很小的社会圈子里,要多出去见识见识 。