一、看拼音、写词语。
感触 |
恭敬 |
幼稚 |
浑浊 |
绵延 |
举荐 |
纤弱 |
监测 |
掌握 |
怠慢 |
树冠 |
穿戴 |
摔倒 |
眨眼 |
瞻仰 |
二、找出下列句子中的错别字,将正确的填写在括号里。
1. 漂——飘,柱——注
2. 根——更
3. 采——彩,暴——爆
三、先把下列词语补充完整,再按要求分类。
古木(参)(天) |
(救)死(扶)伤 |
(诗)(情)画意 |
妙语(连)(珠) |
(鞠)(躬)尽瘁 |
口若(悬)(河) |
(舍)生(忘)死 |
(高)谈(阔)论 |
(蔚)(为)壮观 |
1.描写
风景的:
古木参天,诗情画意,蔚为壮观
2.描写
口才好的:
妙语连珠,口若悬河,高谈阔论
3.描写
人物可贵品质的:
救死扶伤,鞠躬尽瘁,舍生忘死
四、判断,错的改正。
1.因为艄公在滚滚的黄河上如履平地,所以他是黄河的主人。
2.同学们争先恐后地展开了讨论。
3.√
4.改进——改正
五、按要求默写。
1.描写春天和夏天的古诗句。
春天:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
好雨知时节,当春乃发生。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
夏天:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
2.燕子外形特点的语句:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
3.“人心齐,泰山移”这句话的意思是:只要人们团结合作,共同努力,就能发挥出巨大的力量,克服任何困难。
合作有关的语句:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
单丝不成线,独木不成林。
六、根据课文内容填空。
1. 给人自由、任其选择
2.(1)三顾茅庐 拒收礼物
(2)料事如神 救死扶伤
内举不避亲 勇敢智慧、镇静机敏
3.(1)是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
(2)天鹅有勇敢奉献、团结拼搏的精神,我们要爱护珍稀动物。
七、阅读短文,完成练习。
1.(1)W 戈 声誉和名望
(2)P 贝 ②
2.不但而且 只要就
3.“不动笔墨不读书”的意思是:读书要做笔记,可以做摘抄、记提要,也可以写心得、记体会。
4.读书的好方法:一是要慢慢读,二是要边读边想,三是要做读书笔记。
5.名人名言:读过一本好书,像交了一个益友。 ——臧克家