一、给带点字加上声母。
二、把下列词语补充完整。
(流)(连)忘返 |
星(罗)(棋)布 |
无(怨)无(悔) |
(接)(连)不断 |
(金)枝(玉)叶 |
(乱)砍(滥)伐 |
(妙)(语)连珠 |
(口)(若)悬河 |
(眉)(飞)色舞 |
谈笑(风)(生) |
三、按要求把下列词语归类。
1.表示“看”的词:端详 凝视 注视 俯视 瞻仰 观察 眺望
2.表示“想”的词:思索 思考 考虑
3.表示“说”的词:议论 谈论 哀求 描述 询问 提醒
四、按课文内容填空,完成练习。
1.以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
这段话告诉我们:乱砍滥伐的严重后果之一是土地荒漠化
2.这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
美丽如画的风景 对花草树木的珍爱
3.小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
两首诗的共同点:这两首诗中都流露出浓郁的生活气息,在情景交融中写出了孩子的天真可爱。同时,诗句的语言都比较通俗易懂。
五、联系本单元课文内容,陈述理由。
种植绿树、鲜花实在是太重要了。因为有了绿树和鲜花,沙漠中的人们才有美好的生活环境,才会有绿树成阴,鲜花遍地的美丽景象。绿树和鲜花净化了空气、保持了水土、美化了环境、消减了噪音、愉悦了心情。我们应当爱护花草树木,因为有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。
六、学会鼓励。
1. 同学,失败乃成功之母,没经历失败的成功是不够圆满的,像从古至今所有的科学家,例如爱迪生,诺贝尔不也是经历了许多次失败吗?不经历风雨,哪来的彩虹。
2. 加油,志在参与,只要你尽力而为就行了,老师与同学不会怪你的,只会为你感到骄傲,自豪!相信自己,你能做到,你一定会拿到好成绩的!
七、阅读全文,完成练习。
1. A
2. 文中打比方的句子:只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙。
这句话是把鲜红的枣子比作深红油亮的玛瑙。
3. 既……又……不仅……而且……
4.是的,每逢端午节,人们总是不会忘记伟大的诗人屈原。
5.过渡句是:第四自然段,这句话在文中起承上启下的作用。
6.粽子由来的句子:人民怀念他,崇敬他,把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是端午吃粽子的由来。
7.“人民怀念他,崇敬他”是因为屈原有崇高的品质和爱国精神。