一、看拼音,写词语。
监测 |
给予 |
捐献 |
忙碌 |
娇嫩 |
劳累 |
纤弱 |
闷热 |
永恒 |
蔬菜 |
责怪 |
瘦小 |
雷声大作 |
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突发奇想 |
|
二、查字典,按要求填表。
加点字 |
应查部首 |
应查的大写字母 |
应选项 |
会 |
人 |
H |
① |
注 |
氵 |
Z |
② |
卒 |
十 |
Z |
① |
城 |
土 |
C |
② |
三、照样子,写对子。
稠密对(稀疏) |
细雨对(和风) |
桃红对(柳绿) |
朝阳对(晚霞) |
高大对(矮小) |
成功对(失败) |
生根对(发芽) |
架桥对(铺路) |
四、词语积累。
白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊
万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生
五、根据课文内容,写出自己的理解。
1.这句话写出了叶欣不怕牺牲,疲劳过度。
2.这句话把笑声比作银铃,生动形象地写出了明明活泼可爱的性格
3.“我”抱母亲是因为:妈妈从小抱我到大,我还没有好好抱过你一回呢。
六、做一做,写一写。
你的贡献是:要爱护公物。不能乱摘、砍花草树木、以及在课桌、椅、墙上乱涂乱画。
同学中精彩的提议有:要保持教室卫生。要急时打扫教室(本答案来自零五网)卫生以及维护教室卫生。下课不能在教室里、走廊上追逐打闹以及不能把头手伸出窗外。
七、阅读短文,完成练习。
1.深奥:意思难懂的。
迫不及待:非常急切,不能再等。
2.因为语文课本源源不断地把知识送给了我们,所以我爱语文课本。
3.(1)C
(2)B
(3)A