苏教版五年级下册语文课文《水》补充习题答案
- 名称：苏教版五年级下册语文补充习题答案
- 年级：五年级
- 版本：苏教版
- 科目：语文
- 学期：下册
- 系列：云南省普通高中学业水平标准与考试说明
一、给加点字选择正确的读音。
储 （chǔ xū）水 钥（yào yuè）匙
勺（sháo shuó）子 膝（qī xī）盖
储 （chǔ xū）水 钥（yào yuè）匙
勺（sháo shuó）子 膝（qī xī）盖
二、选词填空。
1、（1）没有（充沛）的精力，就担不起时代赋予我们的任务。
（2）说话要有（充分）的根据，才能使人信服。
（3）同学们正（充满）信心地温习功课，准备迎接学校的期末测试。
2、（1）花儿一样的儿童少年时祖国的（希望）。
（2）我一直（盼望）着见到在外打工的爸爸。
（3）小明多么（渴望）有一台属于自己的电脑呀！
三、赏析妙句，完成练习。
1、好的比喻可以使事物形象鲜明生动，加深读者的印象。句中，用 狗尾巴草来比喻我们四兄弟。读了它，我眼前就真的浮现出他们当时的摸样，头脑中还涌现出一些相关的词语：骨瘦如柴 、 瘦骨嶙峋 等 造句：冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2、句中的“饿坏了”实际上是说渴坏了 ，我觉得母亲之所以这样说，是因为当地严重缺水恶劣环境，使得当地人非常痛苦。表达出了当地人们渴望水、向往水的思想感情
四、搜集带“水”的成语。
| 成语卡片 | |
| 行云流水 | 细水长流 |
| 水到渠成 | 水涨船高 |
| 水泄不通 | 水落石出 |
五、编写公益广告。
（1）节约用水，从点滴开始。
（2）现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
（3） 爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
六、积累感悟。
略。
