一、比一比,再组词。
躁(暴躁) 脾(脾气) 挠(抓挠)
燥(干燥) 胸(胸腔) 绕(绕道)
二、比一比,选词填空。
1、(1)我们的班主任正在(倾听)同学们的建议。
(2)好久不见,大家在一起尽情地(倾诉)。
(3)妈妈将毕生的精力(倾注)于教育事业。
2、(1)他为(增进)两国之间的友谊做了大量的工作。
(2)知识(增强)了海伦生活的勇气和信心。
三、成语卡片。
成语卡片 |
有声有色 |
无边无际 |
前所未有 |
如饥似渴 |
夜以继日 |
不屈不挠 |
为了开口说话,海伦(
夜以继日)地努力练习朗读,有时甚至会读上几个小时,直到觉得自己读对了为止。
后来,海伦.凯勒这儿生活在聋哑世界里的人竟以优异对的成绩毕业于哈佛大学。她一生写了s14bu著作....被美国《时代周刊》评为21世纪美国十大英雄偶像之一。她这种(
不屈不挠)的奋斗精神,永远留在世人的心中。
四、品悟语言,完成练习。
1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。这句话把“她”比作一块干燥的海绵,读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语:如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她:充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。 (C)
2、海伦很快学会了用手指“说话”。 (B)
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。 (A)
六、按要求,回答问题。
1、假如给海伦.凯勒三天光明,她最想看到好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们、黑夜变成白天的激动人心的奇观和初生的旭日。
2、感想:要珍惜当下的生活,等等。