苏教版五年级下册语文课文《火星-地球的“孪生兄弟”》补充习题

一、填字成词。

 （协）助   （熔）岩   （证）明 

   裹（挟）  （容）易   （政）策        
 

二、选词填空

  1、（1）我（连续）三年被评为“三好学生”。

        （2）晚饭过后，大家（陆续）从家里出来了。

        （3）这场大雨已经（持续）了三天三夜。

  2、（1）（虽然）彗星和陨石能给火星带来大量的水，（但是）很快被火星气体裹挟着逃向太空了。

        （2）最初，这兄弟俩（不但）荒凉寂寞，（还）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
 

三、按要求回答问题。

    1、能说明火星和地球是“孪生兄弟”的句子是：同样有南极、北极……时间都差不多。

    2、我和小芳 是一对形影不离的好朋友。我们一起分享快乐，。 一起面对困难 ，一起分解忧愁，甚至连饭都在一块吃。
 

四、完成练习。

  1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。

      （1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

      （2）合理的失重。

      （3）气候能任意调节。

  2、略。