北师大版语文书七年级下册壶口与龙门课后习题答案

一、《筏子》主要赞美征服自然的人们的勇敢

和智慧。《江之歌》侧重表现人类克服无情的

自然力的顽强精神以及其中的艰辛、苦难。

《运河与扬子江》也是写人与自然的搏斗的。

《筏子》中的“成为黄河的主人”，

《江之歌》所表现出的不屈不挠、奋斗

到底的精神之美，都是“奋斗来的生命

是美丽的”的动人写照。

二、《壶口与龙门》是说明文，在写渡河时，

虽然也提到船工的机警勇敢，但着重描写的

是船工的操作技术，是为了说明龙门地势险要、水流湍急。《筏子》是文学散文，

它着重强调的是艄公的精神品质，艄公凭着勇敢和智慧、镇静和机智、经验和判断，

使得小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地。

词句品味·积累题

1、“骤然收缩”“猛增”“飞泻而下”是对客观状态的描述。。突然凝聚”“如斧如剑”

“向地心涌去”，通过拟人的修辞手法，赋予黄河（及壶口瀑布）以生命，似乎这是黄河

的有意识的、主动自觉的行为，实际上表达的是作者的一种主观感觉。

2、这句英文原文在课文中对应的中文译句为“领头的在纤绳前后跑来跑去，见到有人没有

全力以赴，竹板就打在光着的背上”。从课文的上下文看，虽然纤夫的劳动有被奴役的性质，

但在长江拉纤这部分，更多的还是表现人类克服无情的自然力，战胜水流的巨大威力，

不愿前功尽弃的顽强奋斗的精神。所以译为“领头”和“全力以赴”比译为“工头”

“拼死卖命”应当更好、更妥帖。

3、该篇为以理感人的文章，而以理感人的文学散文要写好比较困难，通过抒情的方式表达出

要说的理念，这是使其“理”更能感人的一个办法。