北师大版语文书七年级下册一条大河课后习题答案

一、《当我死时》抒发了去国怀乡的强烈情感，

抒发了对祖国的无限思念，表达了思念之苦

和对祖国统一的热望。《黄河颂》是中华民族

伟大精神的颂歌，抒发了作者对我们民族

伟大坚强的英雄气概的赞美之情。

《长江之歌》抒发了对祖国母亲的深情赞美

和无限热爱。诗中以长江的美好、博大、

仁厚、雄伟的形象象征祖国母亲，表达了

对祖国无限热爱、深情赞美的感情。

《长江》抒发了对新中国的赞美之情，

歌颂了祖国母亲所处的意气风发、朝气蓬勃的新时代。

二、《黄河颂》：“英雄的气魄”“英雄的故事”“英雄的体魄”“英雄儿女”“民族的精神”

“民族的摇篮”“民族的屏障”“伟大坚强”等。《长江之歌》：“你用甘甜的乳汁，／

哺育各族儿女”“你用磅礴的力量，／推动新的时代”“我们赞美长江，／你是无穷的源泉；

／我们依恋长江，／你有母亲的情怀”等。

三、本题为开放性题目，只要谈出自己的深切感受即可。

词句品味·积累题

1、体味“联系”，就是体味它们在表现大江大河的雄伟气势以及语句上的相似点，

同时也要注意它们之间的不同，主要是语句上发生了变化。

2、“远古”比“历史”更为具体可感。文学要直观可感，要有形象，尽可能看得见、摸得着，

这样才能更好地调动人的感觉，使人感动。

3、诗人把自己的躯体想象得异常庞大，并睡在黄河、长江之间，可以同时拥有两个母亲河。

诗人表达的就是：彻底地拥有祖国、全身心地融入祖国，生前无法满足的情感，

愿死后能得到加倍的补偿。

“最母亲”中的“母亲”在此处名词活用为形容词，可理解为“温暖”“慈爱”。

现实中的长江、黄河的涛声往往是咆哮的噪声，但久别的游子却把能听到这久违的浪涛之声

当作最美妙的享受、最美好的催眠曲。

4、运用了通感，“像灵巧的船桨”一句的画面和音乐旋律的轻盈、柔缓是协调一致的，

画面的透明感明显，表现了作者感觉的精致。“我感觉那悠荡的波纹”一句是比喻，

还是很精确的暗喻，特别是“漫”表现了旋律对自己的浸淫、渐进的感染。

“合唱”表现了不由自主的心灵的感应和忘我入境的情感的共鸣。