苏教版七年级下册语文同步练习第一单元自评答案

1、窘；踌；剔；颓

2、zhòu；zì；wò；lín

3、

错别字	溢	脚	莹	谢	熔
改正	益	角	萦	榭	融

4、AD

5、略

6、（1）你怎么在课堂上睡觉？

（2）（示例）我已经被这优美的音乐陶醉了。（或我已被《川江号子》倾倒了）

7、说“小事”是从成人的眼光去看的，观在看来，那是小事，但在那时候，对于一个孩子来说，
却不是小事，文中已经写了这件“小事”“在那时却占据我的心灵”。作者这样写，

是为了引起读者关注，突出事情的意义，突出老师的形象。

8、“牵挂”的意思是挂念、想念。文中我们牵挂的是父亲在军阀部队里的情况，包括他的死活。

9、（1）在神像前焚香卜卦。

（2）担心父亲生死，希望父亲平安。

10、心地纯洁

11、说“平常”是指这只是老师关爱孩子的许许多多事情中的一件，老师的爱处处都在。

12、不能。因为只有对每个孩子都充满慈爱的人．才能做到公平，只有做到了慈爱、公平，

才能称为伟大的人。这种逻辑事理关系符合人们的认识习惯。

13、这样写真实地反映了当时的心情，且感情真挚。

14、（1）A

（2）写气势用m晾人”，显示出夕阳映照下中国银行总部大厦气势的非凡，
到了令人惊叹的程度；写气质用“高贵”，体现了这栋建筑具有很高的艺术性，这建筑是有生命、
有风格的，真是“绝妙之作”。

15、不能去掉数字。因为文中列举的数字十分准确地说明了大厦入口处的情况和楼层数目、

钢架规模．这些说明性的数字如果去掉了，就不能体现大厦的惊人的气势了。

16、从空间上：由外部到内部；从时间上：由傍晚到夜晚

17、用两榀两层高的巨型钢架托起整座大厦。

18、中国银行总部大厦建筑高大、内容空间巨大，底部没有一根柱子，可见其设计计算上的

精确和施工方案的大胆，贝聿铭先生堪称杰出的建筑科学家；此外，大厦又具有园林之美，

晶莹剔透，夜晚更似充满诗意的水晶宫，可见贝聿铭先生又是理想化的建筑艺术家。

19、“高贵的气质”

20、承上启下。其中．“绝妙之作”足对中国银行总部大厦的评价，承上；“世界顶级建筑大

师”是对贝聿铭先生的评价，启下。

21、这一计算有力说明了爱迪生是一个埋头工作的人，他的成就是他抢占时间、
埋头工作的结果，这对人们很有启示作用。
爱迪生名言：天才是百分之九十九的勤奋，加上百分之一的灵感。

22、说明他对科学入了迷，根本无心考虑自己的外表。

23、①爱迪生被助手“愚弄”，竞连没有用过早餐都记不得。

②爱迪生全心工作，竟然忘记了结婚的日子。③爱迪生被催交税费，竞连自己名字都忘了。

24、爱迪生不戴手表，是因为他工作起来完全不管时间，他是一个不能让时间束缚的人。

今天，我们参与社会活动，最好戴上手表，因为社会活动不同于爱迪生当年的个人研究，

我们要学会尊重别人，学会社交礼仪，这与爱迪生不戴手表是两回事。

25、因为爱迪生一生都在从事着造福于人类的伟大事业，用他自己的话说，是“我探求人类需要什么，
然后我就迈步向前，努力去把它发明出来”。第二问略

26、略