人教版七年级下册语文同步解析与测评答案

人教版七年级下册语文同步解析与测评《福楼拜家的星期天》答案

  • 名称:人教版七年级下册语文同步解析与测评答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:数学
  • 学期:下册
  • 系列:暑假总动员
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一、1、① 魅     ② 廓     ③ 稽
④ 踝     ⑤ 皙     ⑥即
 
2、① 谬:错误的,不合情理的。
② 膺:胸。
③ 梧:大。
④ 钦:恭敬。
 
3、① 法     《项链》     《羊脂球》     福楼拜
② 法     《最后一课》
③ 法     《包法利夫人》
④ 俄     《前夜》     《父与子》
⑤ 法     《小酒店》
 
4、① 记叙     ② 描写     ③ 议论
 
二、1、相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张和狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识。
 
2、有点犹豫的声调,说话慢,充满魅力和趣味。
 
3、比喻。表现了福楼拜说话声音洪亮。
 
4、醉心文学,怀有理想,博学多识。
 
5、 “ 屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着…… ”
 
三、1、肖像描写, “ 身体魁梧、肩膀宽阔、一脸灰白胡子的老人 ” 表现了他老当益壮的精神风貌。语言描写,如 “ 只有那肩膀上面,线条仍嫌太硬。对不起…… ” 表现了他对工作精益求精的态度。动作描写,如 “ 小刀在柔软的泥土上轻轻拂过 ” 表现了罗丹工作精细入微。
 
2、承上启下的过渡作用。
 
3、特意写下这几句话,是为了表明罗丹性格十分和善,对人十分亲切,他能非常细致地体察别人的情绪,也表明他刚才的 “ 失礼 ” 完全出于他工作起来就忘记一切的习惯。
 
4、略。