人教版七年级下册语文同步解析与测评《艰难的国运与雄健的国民》答案

一、1、qīqū     zhuò     pó     qǔ
泻     峻     健     叠
 
2、峡（xiá）山峡     狭（xiá）狭窄     
抑（yì）抑制     仰（yǎng）仰望
 
二、1、是一段崎岖险阻的道路
 
2、 “ 艰难的国运 ” 指的是中华民族所遇到的挫折； “ 雄健的精神 ” 指的是冲破一切艰难险阻、勇往直前的民族精神； “ 一种冒险的美趣 ” ， “ 奇趣横生 ” ， “ 一种壮美的趣味 ” ， “ 亦是人生最有趣味的事 ” 。这种种趣味，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。
 
3、民族生命进程；中华民族历史进程；中华民族的顺利发展；中华民族所逢的艰难国运。这些比喻生动形象地表现了作者内心的豪情壮志。
 
4、第2段的两种境界是：宽阔和逼狭。重点在逼狭、险峻。第3段的两种境界是：坦荡平原和崎岖险路。重点在崎岖险路。
 
5、人类历史道路一（民族生命过程）一（人类历史生活）一中华民族史路一（中华民族精神）
 
三、1、D
 
2、沦陷区解放区诗人对侵占者的憎恨与对解放区的热爱与向往
 
3、暗示祖国大好山河、美丽景色横遭欺凌；沦陷区人们的苦闷和痛苦。
 
4、 “ 堤上繁花如锦障 ” 形象地写出了家乡未沦陷前的美丽多彩； “ 像恋人的柔发，婴孩手中乳 ” ，以情侣关系、母子关系作比喻，表达出诗人对 “ 辽远的一角 ” 的解放区的深挚热爱和向往； “ 不像牲口一样活，蝼蚁一样死 ” ，以对牡口生存之艰难、蝼蚁生命之卑贱的否定为比喻，形象地描绘了解放区人民自己掌握自己的命运，过着平等、自由的新生活。