苏教版九年级上册语文补充习题《多收了三五斗》答案

随文练习
一、下列加点字注音错误的一项是（A）。
 
二、选词填空。

1	白腻     空隙
2	简单     愤激
3	斜射     晃动
4	严厉     强硬

 
三、根据你对课文的理解填空。
1、旧毡帽     破布袄     稻草做的     帝国主义     封建主义     官僚资本主义
 
2、旧毡帽朋友     对贫苦农民的深切同情     乡下曲辫子     鄙视穷苦农民的冷酷感情     乡亲     讨好农民，借以兜揽生意的虚情假意
 
3、“退了租逃荒去”“到上海去做工”“往后没得吃，就来吃你们的！”
 
4、“输是输定了，马上开船回去未必就会好多少；镇上走一转，买点东西回去，也不过在输账上加上一笔，况且有些东西实在等着要用。”
 
四、课文以旧毡帽朋友的活动为线索，按照任务活动场所的变化，通过人物对话，重点写了哪三幅场景？请用自己的话加以概括。
三幅场景：贱价粜米，街头购物，船上议论。
 
五、细读课文，依次抄录描写阳光的语句，说说它们各表示什么时间，体现了作者怎样的思想感情。
第一次描写阳光：“朝晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来，光柱子落在柜台外面晃动着的几顶旧毡帽上。”表示早晨。
第二次描写阳光：“他们随即加入先到的一群。斜伸下来的光柱子落在他们的破布袄的肩背上。”暗示太阳已经升高。
第三次描写阳光：“他们三个一群，五个一簇，拖着短短的身影，在狭窄的街道上走。”表示已到中午。     
          这些语句中，“旧毡帽”的“旧”字，“破布袄”的“破”字，写出了农民们的生活窘迫，处境艰难；“拖着”二字写出了农民们在希望破灭后郁愤难平以至步履维艰的情态，体现了作者深切同情的思想感情。
 
六、阅读课文，查阅这篇小说的原文与时代背景资料，说说作者为什么不写荒年而写丰年。
        作者不写荒年，而写丰年，旧毡帽朋友好容易盼来了好年成，才多收了三五斗，但丰收仍然解脱不了他们的厄运，他们仍然陷入到深重的苦难中。作者写农民丰收反而成灾，更加深刻地揭示出农民丰收成灾、谷贱伤农的主要原因在于人祸。
 
问题探究
一、阅读另一篇《多收了三五斗》，回答问题。
1、以初冬较冷的气候衬托下文售粮的热气腾腾的景象。
 
2、增强说服力，具体表明农民增产增收。
 
3、说明时代不同，社会主义制度优越。
 
二、阅读小说《走一步，再走一步》（有删节），回答问题。
1、要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
 
2、心理描写     举例分析略
 
3、父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人。