人教版九年级下册语文课时练《地下森林断想》答案

【课前自主预习】

自主学习

 

1．chán     kuī     niǎo     mèn     hàn     jiū

 

2．崛        炫        僻        瘠        嶙        湎

 

3．解释下列句中加点的词语。

（1）盛大繁多，没有边际。

（2）草木苍翠茂盛。

（3）丰富多彩，成为盛大的景象。

 

4．初读课文。

（1）一次巨大的火山爆发。

（2）环境恶劣：生长在幽深的峡谷，没有阳光。

 

【课堂合作探究】

文本探究

 

1．毁灭、沉寂、没有生命；山顶上有了泥土和种子，有了生命；峡谷里有了泥土和种子，长出了小苗；最后长成了参天大树。

 

2．概括如下：

①坚忍顽强。不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬。

②沉着谦逊。拥有无比丰富的财富，却与世无争，沉默寡言。

③乐观豪迈。自信生命力的强大，终究能战胜一切困难，任何时候都不悲伤消沉。

④无私奉献。把伟岸的成材献给人类，用美丽的景色装点大自然。

 

3．大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服。我们不要怕命运不公平，只要努力，只要忍耐，终究能获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。

 

4．分析：

（1）第一句用三个词来描绘森林，虽然简练，但很形象，郁郁葱葱的地下森林在作者的脑海中蔓延开来。后面两个比喻句表达了作者对地下森秫的赞美之情。

（2）以反问的形式，强化对阳光不公平的怨恨情绪，表达出对峡谷的关切之情。

（3）这些叠字用得非常精致、工整、流畅，显示了作者遣词造句的功力。

（4）这几句写出了地质突变的壮观景象，犹如亲眼所见。

 

归纳总结

形成的历史      无私奉献

 

【课后巩固提升】

1．C解析：A项，“悄”应读qiǎo;B项，“懑”应读mèn;D项，“崛”应读jué。

 

2．A解析：A项，洽——恰。

 

3．B解析：“万籁俱寂”，一切声音都停息了，形容四周非常寂静，一般用于自然环境，形容人聚集的场合应该为“鸦雀无声”。

 

4．A解析：地下森林希望“离开地下”的说法明显错误，不符合文意。

 

5．木瓜树生存环境的变化：在水沟里，木瓜树依靠烂泥和污水生活；在花园里，木瓜树拥有向阳的角落和来自阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。木瓜树命运的变化：在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔；在花园里，木瓜树却完全地枯萎了。作者对木瓜树态度的变化：惊奇一同情一怅然一疑惑。

 

6．“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出他们颓废的生活状态。“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出仡们行尸走肉般的生活状态和没有理想、没有目标的精神状态。

 

7．恐惧提升的人心中没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰，精神上甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未来。

 

8．（示例）

（1）要树立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。

（2）万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。解析：此题考查对文章主旨的理解能力，解答此题要从树立美好的理想这一角度来分析。

 

9．（示例）太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云彩也突然有了光彩。