一、在正确的字下面画上横线。
荡涤 气概 依恋
丰彩 灌溉 尘埃
二、在括号里填上合适的词语。
(甘甜)的乳汁 |
(纯洁)的清流 |
(健美)的臂膀 |
(磅礴)的力量 |
(无穷)的源泉 |
(母亲)的情怀 |
三、根据课文内容填空。
你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母亲的情怀。
诗歌中“你”是指“长江”,把“你”比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、把下面与长江有关的诗句搭配连线,再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流 |
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来 |
孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流 |
天门中断楚江开——碧水东流至此回 |
山随平野尽——江入大荒流 |
万里长江横渡——极目楚天舒 |
五、回答问题。
想一想,课文为什么说长江是“无穷的源泉”,长江“有母亲的情怀”?长江源远流长,历史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,用纯洁的清流“灌溉花的国土”,所以“有母亲的情怀”。