人教版八年级下册语文新课程自主学习与测评8短文两篇答案

自主梳理

1、shùn  hào  yì  cuō  yáng Héng  jìn

2、（1）仆一扑  侵一浸  直一值

（2）莫一寞

（3）园一圆  篮一蓝

3、示例：人正笔直品德高冰心玉骨著文章

4、直抒胸臆，作者以飞蛾自喻，表达了作者

为了追求光明，甘愿牺牲自己的一切，包括自

己的宝贵生命的精神。

合作交流

1、因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的铺垫而产生的，目的是引出后面的这句话，

这才是作者要表达的重点。为了追求光和热，不惜牺牲自己的生命，这是作者理想中的人格。

2、这是本文要表达的中心。正是为了整个世界的光明和热，才会有飞蛾、夸父的牺牲行为。

他们热烈追求光和热的行为，一方面是自己本身的向往，另一方面也是为了整个世界不被黑

暗所笼罩。

3、因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物，它寄托了作者的理想，它成为了一种象征，

是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美妤人格的象征。作者写的虽然是“日”，但主要写的

是飞蛾努力追求“日”，追求光和热的行为。联系当时的时代背景，《日》和《月》都是在四

十年代初期完成的，当时抗战进入一个比较艰苦的阶段。全国人民包括巴金都在企盼胜利的

到来，因此可以理解巴金为什么歌颂光明，赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己的人。

4、冷和热是一种极强烈的对比，而事物在对比之下，特征才会更加突出明显。正因为对光

和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，更要远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡。所

以作者才别有深意地这样写。将两篇文章贯通起来，更可以充分理解和感受作者的良苦用心，

理解在这样一个特定的年代里，作者热切期待光明的心情。

拓展探究

1、A

2、说明天和地都是有缺陷的，因其有缺陷才更显得美丽，告诉人们：人生也是这样，不能

苛求完美。

3、乐观豁达、胸襟宽广，不苛求人生的完美。热爱生活、热爱生命，包括生活、生命中的

苦难、坎坷。

4、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"