人教版八年级下册语文同步训练答案

人教版八年级下册语文同步训练13旅鼠之谜答案

  • 名称:人教版八年级下册语文同步训练答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:语文
  • 学期:下册
  • 系列:赢在假期期末加寒假
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1、D  
 
2、(1)祥一(详)    
(2)及一(急)   
(3)燥一(躁)    
(4)统一(饶)
(5)虾一(衅)  
 
3、C  
 
4、我为旅鼠暂时不能造成危害略松了一口气。  
 
5、我认为旅鼠的自杀是一种悲剧,是对自己的残忍和不公。  
 
6、CDBA 
 
7、①并非每年都大量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年一个周期。 
②丰年,齐心合力地大量繁殖,整个种群的数量急剧膨胀。到了一定密度就又基本上一致地
采取自杀性行动,调节数量,减少数量。  
③歉年,计划生育很严,甚至可以使其数量基本上保持不变。  
 
8、奇怪现象:所有旅鼠焦躁不安,东跑西颠,吵吵嚷嚷,永无休止,停止进食。
在天敌面前勇敢异常,无所畏惧,具有明显的挑衅性,甚至主动进攻。毛色在此时也发生明
显变化,由灰黑变成橘红,使其目标变得特别突出。这种奇怪现象吸引了天敌的注意,
以便天敌大量吞食它们,使它们的种群数量得到调节,这就是它们的目的。  
 
9、指出爬藤植物善于缠绕的现象,以引起读者关注。  
 
10、列数字。具体说明爬藤植物的生长情况。  
 
11、当植物茎里的生长素浓度较高时,促进了细胞的分裂、生长。由于它在植物体内分布很
不均匀,结果使茎或卷须的各个部分生长的快慢不一样,就引起了植物的旋转生长。  
 
12、设问。引出后文,设置悬念。
 
13、①北美的一种老鼠以变亮毛色吸引天敌吞食和成群结队投海自杀的方式来使鼠群减少
到适当数量。②狐狸以力竭气绝而死的方式来维护与鼠群的平衡。③年纪大的黄山猕猴以坠
崖而亡的方式维护族群的最佳生活状态。  
 
14、①共同点是:这几种动物都自觉地采取自我灭亡的方式来维护与之相关种类的平衡生存
状态。②与下文中论述人类对待自然界的生命态度,人类相互间的关系、状况等内容形成鲜
明对比。  
 
15、是针对毁灭地球的核武器、没有了蓝天白云、造成物种灭绝而言的。我们人类的行为与
动物形成鲜明的对比,发人深思,给人警醒,启发人类生存的智慧。