(二)
巩固•积累•运用
1.题目略
mǐn wǎng yí yòu jī shǔ ruò
sǎn guān rán zhě jí qū chuí
jì yú rén xū zhuàn jiǎo
2.题目略
(1)“有”通”又”, 用来连接整数和零数
(2)“诎”通”屈”,弯曲
(3)“衡”通“横”
(4)“简”通”拣”,挑选
3.题目略
(1)木头 树木
(2)叫 是
(3)奇异 零数
(4)动词表示存在 通”又”
(5)雕刻 是 有(雕刻)
(6)大约 可以
4.题目略
(1)《虞初新志》 魏学洢 明末
(2)苏轼 《后赤壁赋》 《赤壁赋》
(3)宋
阅读•感悟•实践
(一)
1.戴着高高的帽子 胡须 露 清清楚楚
2.略
3.船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
4.船头(或舟首) 空间顺序
(二)
1.(1)职业 (2)适逢(恰逢、正赶上) (3)离开
2.C
3.暂且拿些你所制作的扇子来,我会替你开张起来的。
4.父亲去世或“适父死”,扇子卖不出去或“所制不售”;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。