八年级下册语文课堂练习册b版第1课答案

巩固•积累•运用

1．翡翠      蜿蜒      震怒      困乏      预言

2．呼叫      抱      甩      摔

3．题目略

（1）高尔基     苏联    《母亲》 《童年》 《在人间》  《我的大学》    象征    对比

（2）无产阶级革命先驱者      革命高潮时的广大人民群众的力量      席卷一切的革命浪潮风暴      害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命      沙俄的反动势力

（3）集中性      形象性      精练性   押韵

4．（1）A      （2）B     （3）D

阅读•感悟•实践

（一）

1．“闪电””高傲”“飞翔”“大笑”“号叫”；这些词突出了海燕的矫健、勇敢和乐观的特点。

2．恐惧和胆怯； 对比衬托出海燕英勇无畏、乐观豪迈的精神。

3．描写大海的景象，可以烘托出海燕的斗争精神。

4．运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。

5．表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤，渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望，召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情。

（二）

1．雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽+

2．题目略

（1）瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。    

（2）瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。

（3）统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。             

（4）黄河水流前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

3．题目略

（1）形容词贬义褒用，生动形象地描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。             

（2）动词，写出水浪的力量很大。 生动形象地表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。

4．题目略

[示例一]选项：【A】   赏析：运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴。 该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。

[示例二]选项：【B】      赏析： 运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。

（三）（略）