【自主•学习】
一、wèi kòng gěng wéi lòu liáo xù guǐ
二、教化 知足安命 聊以自慰
三、认真读课文,回答下面的问题。
1.鲁滨孙 梗概 精彩片段
2.刀子刻斫痕 畜养山羊 同狗说话 略
【品读•感悟】
示例:我会问鲁滨孙:“是什么信念支撑着你在无人的孤岛上生活这么长时间?”我会对鲁滨孙说:“你真了不起,你给大家树立了榜样,我们所有人都应该学习你这种积极乐观的人生态度。”
【课堂.达标】
一、1.陆续 2.继续 3.连续
二、C
【课后•练习】
二、座 艘 阵 只 个 张 颗 双
三、按要求写句子。
1.鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上没有什么用。
2.鲁滨孙搭起帐篷。
3.鲁滨孙在恐惧之中开始考虑怎样对付野人。
4.鲁滨孙回到英国了吗?
四、认真读课文。回答问题。
1.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。
2.鲁滨孙没有嫌工作麻烦,而是把它当成消磨时光的乐趣,他在困难面前保持着乐观、积极的心态。
3.实际上是两种心态的对比:想到坏处无奈,想到好处欣慰。鲁滨孙正是通过这种方法来清醒地认识到自己的处境,理智地面对现实,使自己能够知足安命,从而创造了生存的奇迹。
4.鲁滨孙是一个不畏艰险、顽强生存、积极乐观的人。
开放乐园
示例:《鲁滨孙漂流记》这本书让我懂得了在遭遇困境时,要有坚定的信念,要有克服困难的勇气,要坚强地活下去的道理。这本书很值得一读。