【自主•学习】
一、1.cén shān 2.lì 3.pái huái 4.luǒ
二、4.在一个地方来回地走。
三、认真读课文,回答下列问题。
1.一去不复返
2.示例:洗手的时候,日子从水盆里过去……但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【品读•感悟】
1.比喻 2.拟人 3.洗手吃饭 4.惋惜和无奈
【课堂•达标】
一、1.√ 2.√ 3.× 4.×
二、示例:闲聊的时候,日子从嘴角边过去;睡觉的时候,日子从枕头边过去;思考时,便从沉思的大脑前过去。
【课后•练习】
一、挪移 蒸融 赤裸裸
二、凝然 飞快 来去匆匆 拼命 斜斜 伶俐
三、1.比喻 2.拟人 3.设问
四、1.(3)√ 2.(2)√
五、精读课文,完成练习。
1.回答问题。
(1)①A√ ②D√
(2)用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,对这些景象的描绘,意在表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
2.回答问题。
(1)示例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我没有留着像游丝样的痕迹。
(2)光着身子,不穿衣服什么成就也没留下
(3)人生不甘心虚度此生、力求上进的思想
六、拓展阅读。
1.不管……还是……
2.排比。生动形象地写出了时间无时无刻不在我们的身边悄悄流逝。
3.一直流逝、客观、公正。
4.只有珍惜时间,才会成功。
5.示例:我们要珍惜时间,努力创造人生。
开放乐园
示例:
1.少壮不努力,老大徒伤悲。
2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3.一年之计在于春,一日之计在于晨。