【自主•学习】
一、D
二、认真读课文,回答下面的问题。
1.天安门广场的灯光 过去的事情 倒叙
2.“我” 天安门广场上漫步 郝副营长 看书 郝副营长 “我” 憧憬着美好的未来
【品读•感悟】
1.示例:在这灯下学习,该是一种怎样的情景 要给孩子们创造这样一个优越的学习环境
2.语言
3.神态
【课堂•达标】
一、A
二、A他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书
【课后•练习】
一、1.zhe zháo 2.zhōng zhòng
二、深深 漆黑 激烈 聚精会神 静静 默默
三、1.聚精会神 2.千钧一发 3.璀璨
四、认真读课文,回答问题。
1.示例:黑漆漆 阴森森 静悄悄
2.指的是后续部队因为黑暗找不到突破口的时刻。
3.郝副营长点燃了那本书,为后续部队引路而壮烈牺牲 为理想而英勇献身
4.示例:为了新中国,为了孩子们能在灯光下学习,我要为战友们开通道路。对,点燃这本书,即使搭上性命,也值得!
开放乐园
提示:黄继光用胸膛堵枪口、董存瑞舍身炸碉堡等。