人教新课标版七年级上册语文零失误分层训练11春答案

一、1、（1）轻悄悄  ruǎn mián mián  

（2）翻  润湿  yùn niàng  

（3）巢  安 呼朋引伴  hóu lóng 

婉转  yìng hè  

（4）黄晕  hōng tuō 

（5）蓑 笠

2、C

3、C

4、C

5、（1）视觉  （2）听觉  （3）嗅觉  

  （4）视觉  （5）听觉  （6）味觉

二、6、多、细  “雨是最寻常的，一下就是三两天”  “像牛毛，像花针，像细 丝”

7、“牛毛”形容雨丝的紧密，“花针”形容雨丝闪光，“细丝”形容雨丝的细长。

8、写雨中的树叶是怎样的绿、，雨中的小草是怎样的青占因为树叶是一片一片的，沾了水，

所以说“绿得发亮”；因为地上的草是大片大片的，沾了水，所以说“青得逼你的眼”。是从

侧面烘托春雨的可爱。

9、因为上文已写春风，一个“斜”字，不说春风，可是已含蓄着春风了。“织”字与细丝

的比喻又相照应。

10、拟人

三、11、在北方，春天的脚步快，来去匆匆；一般人看不懂春天从事的工作；春天常在幕

后做工作。

12、通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退的可

贵品质做铺垫。

13、（1）改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题；在改革中，出现了一些反对的意见。

（2）写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题，不畏阻力，表现了其坚持改革的

决心。

14、一寸高，强调小草的矮小柔弱；一米厚，突出白雪的厚实强大，两者形成强烈对比，

形象地写出春天与冬天的酷烈较虽，鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神

15、（1）具有全局性、战略性的思想意识；

（2）具有说干就干、雷厉风行的工作作风；

（3）具有不怕困难、坚持改革的决心；

（4）具有坚信改革成功的乐观精神；

（5）具有朴实无华、默默工作的品格；

（6）具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。

四、16、（1）示例：走进自然，领略美景。

（2）示例：第二环节：诵四季诗文。第四环节：四季诗文及常识竞赛。

（3）示例：春：国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》）  

夏：力尽不知热，但惜夏日长。（白居易：《观刈麦》）  

秋：秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操：《观沧海》）  

冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参：《白雪歌送武判官归京》）