人教新课标版七年级上册语文零失误分层训练6我的老师答案

一、1、（1）痣  （2）察  

      （3）模  （4）纯

2、B

3、C

4、（1）迷迷糊糊  模模糊糊  

（2）迩  敲  

（3）接近  爱好  

（4）依恋  热恋

5、B

6、D

二、7、……心灵。ll……“心清如水的学生”。ll……总分总结构。

8、一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常。  

原因：（1）在那时却占据过我的心灵。  

（2）那时候我却觉得是给了我莫大的支持！

9、（1）批评了“我”的“反对派”们。  

（2）写了一封信劝慰“我”。

10、B

11、D

12、小中见大，凸现蔡老师关爱学生、公平处事的高尚人格。

13、议论、抒情 

14、老师排除孩子们之间的纠纷。

三、15、（1）学生起立后，他总要鞠躬还礼。

（2）最讲信用，答应学生什么事，总会做到。

16、（1）生动形象地突出了孙老师“待人处事无可挑剔”“讲信用”，对学生的影响之大，

是学生学习做人的榜样。  

（2）不好。“印”字突出孙老师的鞠躬给“我”留下深刻的记忆，不可磨灭，用“留”字

显得平淡。

17、有必要。补充交代后，让读者知道了孙老师是在失去家属的情况下坚持给学生上课，

进一一步突出了孙老师恪守诺言的感人力量。

18、示例：耄师，您辛苦了，我们会以您为榜样，好好学习，报效祖国。祈祷您去世的家

人一路走好！

四、19、示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，

我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。