【自主梳理】
1、zhù tiě kè hán
ān jiān pèi jiān jì
jiū shuò tuò zǐ huò
zhuó bìn
2、戎装 警戒 功勋 陨石
云鬓 发髻 辨别 辩懈
4、(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
(2)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向
猪羊
(4)开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄
【合作交流】
1、准备出征 征战沙场 还乡团聚
2、这是互文的修辞手法,意为将军和壮士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死有的归来。这两句诗概述了战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
3、因为木兰这一巾帼英雄的形象在诗中被刻画得栩栩如生,加之木兰机智勇敢、勤劳孝顺、
深明大义、恬淡率真、不慕荣利的高贵品质都符合人们一贯的审美要求,所以千百年来深受
大家喜爱。
4、这首诗作者想重点突出的是木兰作为巾帼英雄的普通平凡的一面,突出她的深明大义、
懂事孝顺、聪明率真及当时人们反对战争,一心向往和平生活的美好品质,所以对残酷的战
争一笔带过,对反映木兰美好心灵的内容则不惜笔墨,这样安排详略是为作者的写作目的及
体现诗歌主题服务的。
【拓展探究】
1、(1)更加 (2)各个 (3)总共 (4)多次
2、暮宿黄河边;旦辞黄河去,暮至黑山头;将军百战死,壮士十年归;同行十二年。
3、(1)木兰是古时候的一个民间女子。
(2)木兰于是换上男装,购买了鞍马,替父亲去从军。
4、男子可为乏事女子未必不可为。