人教版七年级下册语文新课程自主学习与测评8艰难的国运与雄健的国民答案

【自主梳理】

1、xiá  pò  yì  qū

2、崖  岭  崎  峻

3、D  A  B  F  C  G  E

4、示例：乐观的精神，高唱着奋进的曲调，

在这豪迈歌声中，走过这遍布荆棘的道路。

【合作交流】

1、是指五四运动之后中华民族动荡混乱、

积贫积弱的国运。

2、“雄健的国民”应该在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜、民族必兴，有冲破一切艰

难险阻，勇往直前的爱国主义精神和革命乐观主义的情怀。

3、“趣”是指经历艰难险阻后的快乐和幸福之情，文中多次提到“趣”，充分体现了作者的

爱国精神和革命乐观主义情怀。

4、文章用比喻说理使语言更生动形象，引发了读者的阅读兴趣；并且使文章说理深入浅出，

更易于为读者所接受。例如用长江大河比喻民族生命进程，用“浩浩荡荡”比喻中华民族历

史势不可挡、一往无前等，均具有上述表达效果，形象地表现出作者内心的豪情壮志。

【拓展探究】

1、回忆古长城感悟古长城

2、即将落山的夕阳。

3、（1）运用比喻的手法，将立于群山之中的古长城城墙比作二条巨龙，形象地写出了古城

墙的雄伟坚毅、昂首挺拔的姿态，表达了怍者对古长城的无比崇敬之情。

（2）登临古长城后，作者由现实想到历史、未来和人生，古长城带给作者深刻的启示。

4、（1）突出古长城的高大雄伟，地势险恶。  

（2）写出作者攀登前后感情的变化，为下文写作者登上古长城后的抒情议论做铺垫。

5、象征意义：象征饱经沧桑、自强崛起的中华民族。

情感：对古长城的无比崇敬之情，对祖国母亲的无比热爱之情，对个人前途理想无比自豪之情。