苏教版七年级下册语文学习与评价四展示华夏文化魅力答案

同步练习

1.（1）B  （2）A  

（3）C    （4）A  

（5）B    （6）A 

3、（1）使自己上升到（某种行列、位置等）；置身。  

（2）交给（重大任务、使命等）。  

（3）挑选，选择。

（4）外表似乎粗鲁或笨拙，但实际上聪明而细心，课文中的意思是外表平凡而实际秀美。  

4、（1）①B  ②C  （2）C  （3）C  

5、C  

6、（1）不但  而且  

（2）但是  或者  

（3）光  还  

（4）不仅  更  从而  

7、C

8、（1）删去“以上”  

（2）改为“在……心中～…留有……印象”  

（3）将“坚持”改为“保持”  

（4）在“布局”后加上“方式”  

9、C  

10、（贝聿铭）对祖国的一片深情。

11、（1）中国传统的建筑艺术。

（2）中国民族建筑艺术的精华。

（3）新的东西、能用的东西。

（4）贝聿铭对中国建筑物设计思想的生动形象的说明。  

12、三个部分小标题深层含义及思路是：早期成就、突出成就、爱国之心。

这样写的作用是：让人们对贝聿铭的事迹有一个比较全面的了解。  

13、如写早期成就时全用略写；写突出成就时详写了3座建筑，然后略写在世界

各地的100多项大型建筑。这样既可以让人们了解全貌，又可以了解重点内容。