江西省人教版八年级下册语文作业本6雪答案

一、D

二、1、消融；融化。

2、颜色脱尽。

三、示例：白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花。
（韩愈《春雪》）孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）

四、①用暖国的雨和它的单调来
反衬雪他的灿烂。

②直接写雪的质地、颜色，“滋润美艳”“是极壮健的处子的皮肤”。

③用植物（静景）来衬托雪的美丽④用动物（动景）呈现出一派生机勃勃的景象。

作者幻想蜜蜂在雪野中忙碌地飞着，嗡嗡地闹着，让我们不仅看到了烂漫的冬花，

而且也仿佛听到了春虫的吟唱。

五、生光，旋转，升腾，弥漫，闪烁。作者这样写不仅是对北方的雪的质地、形态的摹写，

同时还透露出作者不畏艰险、渴望战斗的豪情。

六、作者倾向朔方雪景图。理由：①作者认为“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”，
是“单调”“不幸”的。②承接前后三段的“但是”，更加表明了作者倾向朔方的雪。

③朔方的雪不甘沉沦、昂扬向上、执着抗争，体现了一种直面惨淡人生的不屈不挠的精神。
这正是鲁迅的斗争精神，也是当时的中国所急需的精神。

七、1、喜雪；咏雪；踏雪

2、每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，
环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。

3、“另外一种形式的行路”是指于窗下慵读一卷《聊斋》。作者之所以这样认为，

是因为读书的过程就是一种心灵的旅程。

4、示例：柳宗元在苍茫天地间独钓寒江雪，文天祥在狱中宁死不屈，司马迁于逆境

之中写出了《史记》，他们没有湮没于命运的洪流中，而是以一种昂扬的姿态卓然立于荒寒中，
其风标，其气骨，其守贞不渝的心态，令人钦慕。