江西省人教版八年级下册语文作业本2我的母亲答案

一、B

二、A

三、包容；云朵；灿烂  

四、①母亲对“我”的管教和照看，
体现了母亲对“我”的严厉和慈爱。

②母亲作为当家的后母处理家庭
的难事和矛盾，体现了母亲的忍
辱负重、仁爱宽厚的性格品质。
③母亲如何对待他人对自己人格
的侮辱，体现了母亲有刚气。  

 

五、前三段写作者的性格特点和童年生活，表明白己的童年生活除了看书之外是贫乏的，

是有缺憾的。正是在这一背景下，是母亲“给了我一点做人的训练”，这不仅弥是珍贵，

而且影响巨大。文章的前三段，不仅为写母亲起到了很好的铺挚作用，而且与文末相呼应。  

六、示例：文章语言平实，但平实的语言却让我们感受到了深深的母爱，
平实的语言更渗透着“我”对母亲深深的感激。如“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，
她真用舌头舔我的病眼”，写出母亲对“我”的关爱，同时又含着“我”对母亲的感激。
又如“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二”，

真诚倾吐，流露出对母亲的敬爱之情。  

 

七、1、“我”因酷爱看小人书，又苦于没有零花钱而偷拿父亲的钱去买书，
父亲发现后用纸条提醒“我”，却当作什么事也没发生过，并每隔一段日子给“我”零花钱，
让“我”真正地学会了做人。  

2、这句话生动形象地写出“我”偷拿父亲钱买小人书时的紧张慌乱。  

3、“我”看见了父亲留给“我”的纸条，而父亲回来却装作什么都不知道。  

4、因为那张纸条饱含了父亲对“我”的理解、宽容与爱，让“我”明白不要去做违心的事，
要学会做人。