人教版八年级上册语文新课程自主学习与测评《老王》答案

【自主梳理】
1、dì     xiāng     jiàng     yì
     zhì     zuàn     zuò     pì
 
2、A、籍——箱     B、湖——胡
     C、谛——缔     D、诲——侮
 
3、（1）① 荒僻     ② 塌败
（2）① 品行不端。     ② 性格内向，态度诚恳。
 
4、老王在生命最后的日子里，身子僵直，样子非常怕人，作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了，作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者，总觉得在他生前，对他关爱不够。表达了一个知讽分子的良知和悲悯情怀。
 
【合作交流】
1、老王的善表现在：送冰块大一倍；送钱先生看病不要钱；拿了钱还担心人家看病钱不够；受了人家的好，总也不忘，去世前一天还拿了东西上门感谢。
 
2、详写了老王去世前一天硬撑着带着香油和鸡蛋来“我”家致谢。因为这一片段最能见出老王的心地善良。
 
3、对“我”的尊重，不忍心让“我”的善心落空。
 
4、此题为开放性题目。无论认为“是”或“否”都可以，言之成理即可。
 
【拓展探究】
1、不太好，作者写这个老人是为了表现她人穷志不短，再苦也要靠自己的劳动谋生，坚守自己做人的尊严，决不接受施舍，不违背良知的精神。以“尊严”为题，很好地表明了主题，而“一个捡垃圾的老人”比较笼统，好像只是写人而已，所以不适合换。
 
2、示例：
① 老人在冷风中只能用废弃物缠身以防寒。
② 老人以捡垃圾为生，经济收入很低。
 
3、不偷不抢不骗不贪污不受贿不讨要，我用我的劳动养活我
 
4、寒风的肆虐更衬托出老人生活的艰难和无助，表现出老人在这样的境况下维护自己尊严的难能可贵。