1．题目略
（1）“转”通“啭”，鸟叫声。
（2）“反”通“返”，返回。
（3）“食”通“锶”，喂。
（4）“觅”遮“现”，表现。
（5）“树”通“才”，才熊、才干。
（6）“支”通“黢”．肢体。
（7）“被”通“投”，穿，
2．题目略
（1）全、都。（2）顺、随。
（3）附在整数词之后表示约数。
（4）青白色。
（5）湍急的水流。
（6）凭借。
（7）何处，哪里。
（8）体会、领会。
（9）有时。
（10）就
（11）期望。
（12）辈、同类。
（13）正确的方法。
（14）面对。
（15）引、提出。
（16）旅店。
（17）光彩照人的样子。
（18）像。
3．题目略
（1）古义：附在整数词之后表示约数。今义：应允。
（2）古义：至。今义：罪过，乖张。
（3）古义：筹划。今义：整理过的蚕丝，比喻规划、管理国家大事的才能。
（4）古义：往、到。今义：创造，制造。
（5）古义：以之为，把它当作。今义：认为。
（6）古义：跑。今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。
（7）古义：借。今叉：虚伪的，不真实的。
（8）古义：热水。今义：食物煮熟后所得的汁水。
（9）古义：有时。今义：或者。
（10）古义：这，这样。今义：表肯定的判断动词。
（11）古义：奔赴。今义：趋向。
（12）古义：两次。今义：又一次。
4．题目略
（1）形容词，可译为“绝妙”。动词，可译为“断，停”。
（2）助词，可译为“的”。代词，可译为“他”。
（3）助词，可译为“能够”。名词，可译为“能力。才能”。
（4）动词，用鞭子打。名词，可译为“鞭子”。
（5）代词，它的。加强反问语气，相当于“难道”。表示猜测语气，大概。
（6）周到。到，到达。
（7）因为。用。
5．题目略
（1）吴均 叔庠 南朝粱
（2）不求甚解 读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究
（3）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
（6）人生自古谁无死？留取丹心照汗青
（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟
6．（1）学习。 （2）慎重（谨慎）。 （3）以……为友（交朋友）。
7．C
8．只要比我优秀，便足以让我看重他。
9．D
10．题目略
（1）示例：《思亲集》《思乡集》（包含思念亲人、怀念家乡等意思即可）
（2）C
（3）示饲；有的澎湃激昂有的含苞待放