人教版七年级下册语文全品学练考《福楼拜家的星期天》答案

时间:2016-05-14 APP:学子斋答案APP下载

1.题目略

gǎo    lǚ        lú      xuè    lòu     kuò    huái    yīng

xī       miù    suǒ    qīn    qiào    qiáo      jī       qǐ

 

2.皙    暂    钦    软    陶    淘    膺    鹰

 

3.题目略

(1)白净。

(2)指小腿与脚之间左右两侧的突起。

(3)用有趣的引人发笑的话开玩笑。

(4)义愤填膺

(5)博学多识

(6)一拍即合

(7)忘乎所以

 

4.文章开头写住所的陈设,表明福楼拜生活的简朴、创作的勤奋。

 

5.题目略

(1)轻弱并有点犹豫       洪亮      文学史方面的事件      非凡的魅力和极大的趣味     翻译外文

(2)激情满怀     义愤填膺      热烈激动      雄辩过人      惊人的记忆力和超人的博学多识      思维敏捷,概括力强

 

6.福楼拜热情招待来访的作家朋友.并与他们热烈交谈。要素:星期天,福楼拜家,以福楼拜为核心人物,屠格涅夫、都德、左拉逐个登场。

 

7.福楼拜热情奔放,容易激动,和蔼可亲,博学睿智;屠格涅夫怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识;都德生性活跃,健谈,厌恶腐朽的生活方式;左拉温和,寡言,坚毅,聪慧。

 

8.有助于揭示人物的性格特征,使读者更深刻地认识这四位作家。例如,对屠格涅夫与福楼拜的会面,作者议论说:“……两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心爱内在的欢乐。”这里的议论告诉读者,由于屠格涅夫同福楼拜有相同的思想、哲学观点和才能,有共同的趣味、生活和萝想,有相同的文学主张和狂热的理想,有共同的鉴赏能力与博学多识,因此早就超出了“相互理解的愉快”,而是“心灵内在的欢乐”,使读者对两位大作家之间的关系有更深刻的认识。

 

9.描写人物就要抓住其最显著的特点;可以从肖像、语言、动作等多角度描写人物;特别是在描写群体人物时要注意有主次、详略之分。

 

10.略。

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