1．B 2． C 3．A
4．一次实验出现意外，他坚持不愿离开。表现了他献身国防、身先士卒的精神。
5．突出表现了邓稼先坚韧不拔的性格和身先士卒、乐于奉献的精神。
6．写出了环境的恶劣，衬托了邓稼先顽强的意志和崇高的精神。
7．几个月前，他流落到马山，“我”给他买水买糕，劝他回家。“我”在步行返回的山路上，恰好拦到他的车。他没认出“我”，给“我”讲了几个月前在马山发生的事，认为那次受到的帮助改变了他。到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。
8．①情节角度：交代“我”面临的困境，写出“我”步行返回的原因，为故事情节的展开作铺垫。②主题角度：老妇人充满善意的言行，表现了她对陌生人的友善与关爱，使主题更丰厚。
9．题目略
①善良，有爱心，乐于助人：为潦倒的他买水买糕，并劝他回家。
②细心体贴，尊重他人：没有言明“我”曾帮助过他，维护他的尊严，让他拥有一份完整的助人的怏乐和自豪。
10．题目略
①点明他是雨夜专程送“我”的，更突出他的善良和爱心，使人物形象更鲜明。
②突出受人滴水之恩，便涌泉相报、回馈社会的主题。
③故事这样结尾，在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力。
④戛然而止，给读者留下回昧的余地。