巩固•积累•运用
1.题目略
luō wù cēng sè zhōu sōu
chá lēi 唾 逞 攥
2.题目略
(1)绑 割 运 捋
(2)捋 煮 攥干
3.题目略
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
4.今天的人们吃野菜大多是为了尝尝新鲜,与过去靠吃野菜度日完全不同。
阅读•感悟•实践
(一)
1.(1)清凉 (2)冰凉 (3)阴凉
2.C
3.很恰当,因为当时饥荒,用 “抢”能表现人们急于用柳叶儿来救命。
4.创设清凉的氛围,反衬生活的艰苦。
5.“天蒙蒙亮,眼睛还没有睁开,早春的空气里是一片湿润润的……” “太阳出来了,老远老远淡青色的天边上,兀地跳出半轮鲜红,那红光便立刻远远地罩过来,像要把人化了进去。“
6.因为处于饥荒岁月,非常希望吃上“鲜红鲜红”的 “肉做的”大樱桃,因而看到鲜红的太阳,产生联想。
(二)
1.开篇点题,引人深思。
2. 题目略
(1)雨中父亲送伞, “我”想着自己的心事却忘了父亲的存在。
(2)雨中 “我”没接到父亲的伞,很生气, 回家才发现父亲病了。
3.“我”始终把这看成是父亲的义务,所以不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。
4.“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛、有力的手臂,为 “我”遮风避雨,给 “我”雨天的呵护,包含了父亲深沉的爱。
5.略
(三)略