七年级下册语文课堂练习册b版第3课答案

巩固•积累•运用

1．题目略

（1）① 嗑 ②瞌 ③磕

（2）①卷 ②卷 ③券

2．sì shì tuì nì bǔ

3．题目略

（1）魏巍散文作家《谁是最可爱的人》

（2）散文蔡芸芝回忆思念依恋

4．略

阅读•感悟•实践

（一）

1．“我”梦中寻师依恋、思念

2．“我”（或作者）

3．“默默地”一词写出了学生与自己喜爱的老师依依惜别的深情，“默默地”更显得学生对老师的思念与挚爱。

4．略

5．不行。原句感情深沉含蓄，换后感情平白，表达效果较差。

（二）

1．遇到困难要坚强（或执著）牵牛遇到压力要放松（或坦然）吵架

2．为母亲的话作铺垫。表明母亲的话很平常、很朴实源于生活经验的总结。

3．一语双关。既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折。

4．略（句式一致，运用比喻揭示母亲的话对 “我”的影响）

5．略（简述经历或谈感悟均可，要求文从字顺，表意清楚，真实可感）

（三）略