人教版九年级下册语文高效课时通第四单元测试卷答案

时间:2016-03-31 APP:学子斋答案APP下载

1.B【点拨】A项中,“伫”应读zhù;C项中,“禀”应读bǐng;D项中,“栉”应读zhì。
2.C【点拨】A项中,“松”应为“忪”;B项中,“暑”应为“署”;D项中,“霄”应为“宵”。
3.B【点拨】所填的三个词,要分别与题空后面的“愈挫愈勇”“从容应对…‘淡定超然”表达相近的意思。
4.B【点拨】A项缺少主语,应删去“使”。C项“约”与“余”重复,删去其一。D项语序不当,先“策划”再“开展”;“很多”改为“积极”。
5.(1)葛莱西安诺;暴躁易怒,不懂斗争方法  
(2)水上漂;重男轻女
(3)男孩;聪明、灵巧、顽皮
(4)贝尔塔;固执己见
6.(1)夏洛蒂·勃朗特
(2)简·爱在舅妈家过着寄人篱下的生活,受到歧视、冷遇,甚至辱骂和殴打。从主人到仆人都不喜欢她,她的地位甚至连下人都不如。  
(3)刚烈坚强,坚决地捍卫自己的尊严,追求平等。
7.首句连用两个叠词,增强了诗歌的音韵美,读来朗朗上口。写霜草之“苍苍”,使诗歌境界更为开阔,点出秋色的浓重;写虫声之“切切”,渲染了秋夜的凄清。
8.皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雷。  大自然的如画美景感染了诗人,使诗人暂时忘却了孤寂,情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。
9.(1)因为
(2)辅佐
(3)发语词,表示将发表议论
(4)这样
10.(1)周成王将鲁地分封给周公的儿子伯禽。  
(2)用浅陋来保有知识渊博,也是一种聪明。
11.做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。
【参考译文】
        周成王将鲁地分封给周公的儿子伯禽。周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅佐天子的重任,我在天下的地位也不算轻的了。尽管这样,我洗一次头要多次停下来,握着自己已散的头发,吃一顿饭要多次停下来,以接待宾客,(即使这样)还怕因怠慢而失去人才。我听说,道德品行宽容,并用谦逊的态度来保有它的人,必会得到荣耀;封地辽阔,并用节俭来保有它的人,必会求得安定;官职显赫,并用谦卑来保有它的人,必定高贵;人口众多、军队强大,并用威严来统御它的人,必定会胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有知识渊博,也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。贵为君王的,之所以能拥有天下,是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下,(进而导致)自已身亡的人,桀、纣就是这样。(你)能不谨慎吗?”
12.安静说明活着的人已经不多了,突出灾难的惨重【点拨】舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景,以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节有一定的作用。
13.体现了他对罗斯的关爱和照顾。
14.不会有救生艇了,他们也将像怀尔德一样被冻死。【点拨】“她知道真相”的后文对真相的内容进行了说明。
15.鼓励罗斯勇敢地活下去。  【点拨】杰克最后的话是“答应 我,你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我,永远遵守诺言”。
16.得到了罗斯的真爱是他人生最幸福的事。为了这份真爱,他愿意无私地付出,完全地舍己。  【点拨】联系剧本内容来理解这句话的言外之意。
17.杰克和罗斯对生死的态度是从容的、无悔的、感人的。
18.“我”为儿子买了一只蝈蝈,与卖蝈蝈的中年男子攀谈后,又买了一只蝈蝈。
19.勤劳、节俭、朴实、善良、慈爱。
20.表达了作者对进城农民深深的同情,以及对城乡生活差别的深切感慨。
21.“我”了解到卖蝈蝈的男子家里的情况后,想尽一份心,帮帮他。
22.【示例】“城里一家人“:晚饭后大人牵着孩子漫步街头、公园,享受着生活的安逸与舒适。“乡下一家人”:晚饭后大人在编装蝈蝈的笼子,整理家什农具,孩子们到田间地头捉蝈蝈,一家人都在为生计操劳奔波。
23.略。

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