1．C【点拨】A项中，“颓”应读tuí；B项中，“腌臜”应读āzā;D项中，“巉”应读chán。
2．(1)嘹；嘹；藉；籍
(2)一个重要原因是没有用心去感悟。（或：这是因为没有用心去感悟。）
3．D【点拨】A项中，“天伦之乐”是指家庭亲人之间团聚的欢乐，用在此处不符合语境；B项中，“忍俊不禁”意思为忍不住笑，与后文的“笑了”重复；C项中，“锐不可当”意思是锋利无比，不可抵挡，褒义词，这里感情色彩有误。
4．C【点拨】《孔乙己》《社戏》是小说，小说中的“我”都不是作者本人。
5．C【点拨】C项所说的“和伙伴们夜半看社戏后偷罗汉豆”这一事件出自《社戏》-文，选自小说集《呐喊》。而小说中的“我”并不是鲁迅本人。
6．【示例1】是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！
【示例2】痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
7．【示例1】杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
【示例2】孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高；
【示例3】韩麦尔先生，一个教学40年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。
【示例4】奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。
8．一个“堆”字，形象地写出了门外青山草木繁茂、绿紫相间的景象。
9．B【点拨】朱熹的诗歌，往往从闲适的生活中悟出做人治学的道理。《偶题》通过写常人只见到翻云覆雨，却不知成雨的原因，从而悟出凡事都有根源，修身、齐家、治国、平天下，治学力行，也是有根底的。整首诗没有体现出B项所说“厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。
10．B【点拨lB项中“及”的意思为“等到”。
11．难道是你死去的父亲的心意吗？
12．陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼，所以杖打他。
【参考译文】
陈尧咨擅长射箭，百发百中，世人把他看作神人，他常常自称为“小由基”。等到他在荆南一带当官，回家探亲时．他的母亲冯夫人问：“你掌管郡务，有什么突出的政绩吗？”陈尧咨回答说：“荆南属于军事要塞，每日都有宴会集会，我经常以射箭作为娱乐，在座的客人没有不赞叹侃服的。”他的母亲说：“你的父亲教导你要忠心报效国家，如今你不致力于施行仁政，而专注于研究个人技能，难道是你死去的父亲的心意吗？”（说着，）拿 起拐杖就打，把陈尧咨身上所佩戴的金鱼佩饰打碎了。
13．小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。
14．“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心、失落。
15．公狼的出现使小猎狗有了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。
16．【示例】小猎狗的角度：
①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。
②不能满足于现状，要有自己的追求。
③不要怕挫折，要坚持不懈地努力。
④要敢于在关键时刻展示自己。
⑤相信只要努力，就会赢得别人的尊重。
猎人（人们）的角度：
①不可以貌取人，不要随意轻视一个人。
②要看到别人的努力。
③要客观地评价一个人。
十条猎狗的角度：
①不要嘲笑别人。
②不要轻视一个看似比你弱小的人。
③不要盲从。
17．“我”受彭海纳先生之邀去做讲座，正在犹豫时，了解到彭先生的义举，决意把多年淘得的教育经验悉数献给西部。
18．彭海纳先生义务到西部支教，其可贵之处是他身上的剩他主义，即无私奉献精神。 第②段中提到的“操持会议的人”心里 想的是报酬，是利己主义思想的人。
19．这句话的意思是：这个星球有了像你这样无私奉献的人，许多地区的上学问题、贫困问题就能解决，我也为此而感到欣慰，我就多了一个微笑的理由。
20．因为本文重点记叙的是彭海纳先生到西部义务支教的原因，以此来表现彭先生的无私奉献精神，至于彭先生是如何支教的，只需要简略记叙即可，不必详细记叙。
21．【示例】有些人为了挣钱，不惜做违背道德和良心的事情，甚至做出违法乱纪的行为，这些都是不值得提倡的，甚至是会受到相关法规法律的制裁的。而有些人则像彭先生一样做一些社会公益事业，这样的行为是当今社会的主流，也是人人赞赏的义举。我们应该像彭先生那样，为了祖国的繁荣昌盛，到祖国最需要的地方去，为建设社会主义强国尽自己最大的努力。
22．略。