1．B
2．探 扑 聚 钻
3．B
4．[解析] B结合课文内容理解标题的作用。
5．题目略。
（1）笑面虎 （2）铁公鸡
（3）井底蛙 （4）替罪羊
（5）地头蛇 （6）老黄牛
6．示例：首先让原告说出事情的经过，并询问目击证人进行核实，然后 确定狗的主人并按照法律规定作出相应的处罚。
7．A
8．C
9．掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相。作用： 有意拖延时间想对策。
10．以对话描写为主，随着故事情节的推进，让人物在矛盾冲突中亮 相，使人物原形毕露；语言个性鲜明，带有夸张性。
11．媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承、装腔作势
12．解答如下：
（1）陈叶第一次接到父亲的电话
（2）陈叶看见父亲不敢相认
13．示例一：舍友与家人远隔千里如同近在咫尺和陈叶与父亲同在北 京却似远隔天涯形成对比，表现了陈叶的失落、无奈、羡慕等复杂 的情感。 示例二：收到过包裹或电话的舍友与从未收到过的陈叶形成对比， 表现了陈叶的羡慕之情。 示例三：陈时羡慕舍友得到父母关爱，却不希望父亲来看她形成对 比，这种矛盾的心理表现了她的虚荣。 示例四：舍友的父母经常寄来包裹和打来电话，与陈叶父亲从没来 看过女儿形成对比，表现了陈父的怯懦。
14．解答如下：
（1）这里有分明、明显之意，既形象地表现出“话吧”老板对陈叶的 歧视（或老板的势利），也表现了陈叶的敏感。
（2）这里有固定不动之意，形象地写出了父亲的出现使陈叶极度震 惊、尴尬、不知所措，表现了陈叶想认又不敢认父亲的矛盾心理。
15．小说的结局是陈叶父女最终没有相认。
妙处：①凸显人物的性格， 表现了父女的怯懦，女儿怯懦是因为自卑与虚荣，父亲怯懦是因为自身的卑微和对女儿深沉的爱。②深化主题（或点题），反映了世 俗的尊卑观对人的影响根深蒂同。